从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元专练——2024届高中历史统编版一轮复习

2023-08-03
| 11页
| 171人阅读
| 31人下载

内容正文:

从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。) 1.在距今4500年至3900年的山西陶寺遗址中,既发现有大量玉器随葬的豪华大墓,又发现没有木质葬具和随葬品的小型墓。这表明当时黄河中游地区( ) A.正处于旧石器时代晚期 B.已存在社会不平等现象 C.已经建立君主专制国家 D.文明领先世界其他地区 2.《韩非子》记载:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作,构木为巢,以避群害,而民悦之,使王天下,号之曰有巢氏。”对材料认识正确的是( ) ①反映了石器时代人类生活方式的改变 ②为研究中国远古历史提供了一手资料 ③证实了中国从部落到国家的转变过程 ④应以科学态度辩证认识古史传说材料 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.三星堆两座器物坑出土的青铜器当中除青铜人像、神树、神坛等独具特征外,其中的青铜尊、罍与湖南华容、安徽六安、陕西城固等地出土的尊、罍从形态到纹饰都有着惊人的相似之处。这表明( ) A.中华文明早期各地区之间已有交流 B.早期国家政权充满神权色彩 C.商朝时对长江流域实现了有效管理 D.长江流域文明发展水平较高 4.1963年在陕西省宝鸡市出土的何尊是西周早期名叫“何”的宗室贵族所作之青铜祭器,在底部铭文中记载了周成王继承周武王的遗训,营建成周。铭文“宅兹中国”把“中国”两字作为词组,为“中国”一词的最早文字记载。这反映了当时( ) A.神权与王权统治相结合 B.青铜铸造工艺领先世界 C.集权政治体制已经形成 D.已经迈入早期国家阶段 5.春秋时期,楚共王去世后,诸子夺位,楚国陷入内乱。战国时期,赵武灵王废太子章而传王位于庶子何,赵国政局动荡。据此可知,当时( ) A.分封制化解了诸侯间矛盾 B.中央集权出现加强的趋势 C.传统的宗法秩序面临挑战 D.统治阶层致力于社会变革 6.生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县出土的战国铁犁铧,人们耕地时把它安装在犁上,用来破土,省力易行。据此可知,战国时期( ) A.铁犁铧用灌钢法制成 B.中国人率先掌握了冶铁技术 C.铁农具已经在农业生产中使用 D.铁犁牛耕已经成为农业的主要耕作方式 7.美国学者认为商鞅建立了以个人能力而不是贵族身份选拔官僚的制度,这是世界上第一个现代政府制度,比西欧早两千年。据此可知,商鞅变法中“选拔官僚的制度”( ) A.促进了社会阶层的流动 B.目的在于维护平民利益 C.巩固了贵族的世袭特权 D.是西方文官制度的源头 8.战国后期,荀子一改孔孟极力推崇的德治“仁政”等做法,主张“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”。这一变化( ) ①顺应了时代的发展要求 ②凸显了儒者的济世情怀 ③背离了孔孟的性善观念 ④维护了儒学的正统地位 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.秦统一后,皇帝既是国家首脑,又是全军统帅,军队严格执行玺、符、节制度。太尉只有带兵权,没有调兵权和发兵权。这一设计( )。 A.降低了军队战斗力 B.强化了君主专制 C.彰显了帝王的功绩 D.分化了宰相权力 10.秦朝统一后,对原属燕国的辽西走廊和辽东地区采取设置郡县、开辟交通等措施,这与其统治中原内地的措施并无不同,且是同时进行的,增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别。这些措施的实施意在( ) A.强化国家文化认同 B.建立大一统的国家 C.消除地方割据隐患 D.协调区域经济发展 11.《史记》记载,秦朝统一后,“道九原抵云阳,堑山埋谷,直通之”,“略取陆梁地,为桂林、象郡、南海”,对于类似的这些记载,有人将其归为好大喜功,有人认为是暴政,有人说是郡县制的“配套工程”。这说明( )。 A.历史结论是多数学者观点的综合 B.史学界既成结论是无可置疑的 C.历史结论受到研究者立场的影响 D.看待历史以道德优先评价为准 12.杜牧在《阿房宫赋》中指出:“呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦(秦朝)者,秦也,非天下也。”对此观点理解正确的是( )。 A.国力弱小必被强国所灭 B.国家的命运由自己决定 C.人民支持秦国灭掉六国 D.天下反叛秦朝致其灭亡 13.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争的性质属于( ) A. 秦末反封建农民战争的再继续 B. 刘邦反抗项羽残酷统治的正义斗争 C. 争夺全国最高封建政权的斗争 D. 项羽为维护农民利益同刘邦的斗争 14.下表是西汉政府编写的编户齐民内容。这反映了,西汉( ) (1)户主名

资源预览图

从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元专练——2024届高中历史统编版一轮复习
1
从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元专练——2024届高中历史统编版一轮复习
2
从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元专练——2024届高中历史统编版一轮复习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。