第三章 大气的运动 章末复习方案-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1（人教版2019）

地理选择性必修1课堂学案 C.两地均为雨热同期 B.植被类型：甲地为草原，乙地为雨林 D.两地冬季多雨、夏季干燥 C.海拔高度：甲地大于乙地 6.下列对于甲、乙两地的推断，正确的是( D.沿岸洋流：甲地为暖流，乙地为寒流 A.雨季成因：都受西风带控制 友情提示完成P1课时作业（九） 出用用用：章末复习方案 ：用 见答案Pn 章末·知识重构 全维梳理> 冷锋 暖锋 静止锋 条向气旋 常见大气系统 气旋 低气休 反气健 高气水 七个气卡带 分布 六个风带 大的 双季北移 ‘气压带和风出 季节移动北半球) 冬季南移 北半球宽低气正中心 海陆分布的毕响 南半球伪卡带状分布 气乐带对气候的影响 风节对气候的影啊 气压带和风带 对气候的影响 气压带和风带交萨控制对气候的彭响 气似对1然茶犹的影网 章未·教材解疑 全维解读> 阿联酋“造山引雨”是否可行 了解阿联苫解决缺水问题的心 收荣资料，了解阿联苫的水 有措施 探讨阿联“造引州 资海源短缺状况 是作可彳 推测阿联西适合造的地点 区域认知：依据课本图文资 综合思维：依据课木资料与在询文木 人地协科观：表明自已观 料，结合门己收集的资料， 资料，分析阿联解决水资源如缺的 点并几提山依据.理解 运用地理原理与规律分析阿 措施以及带米的环境问地，恩考该以 联酋“进山引雨”需要考 联首水资源短缺的惊因 域水资游可持续发展方针与思路 虑哪些囚茶以及能响 ·72 第三章大气的运动 资料1阿联酋的水资源状况 海洋，一定程度上影响着海洋生态环境，甚至使 问题1：概括阿联酋严重缺水的自然与人为 生物种群发生改变：淡化海水排放的固体废弃物 原因。 含有大量重金属，污染海域以及直接毒害海洋 [答案]阿联酋严重缺水的自然原因：年降水量 生物。 不足且降水集中在2一3月：夏季气温高，几乎没 问题2：阿联酋如何实现水资源的可持续利用？ 有降水：降水空间分布极不平衡。人为原因：人 [答案]加强立法，为保护水资源提供法律和政 均用水量居世界前列，则水资源消费量大。 策保障：为防止地下水枯竭，以拦蓄地表水，逐步 问题2：为什么阿联酋东北部山区降水相对 提高地下水位：大力发展海水淡化产业：建立污 较多？ 水处理厂：大力宜传节水观念，号召人民增强节 [答案]阿联酋东北部冬半年吹东北风，受到山 水意识等。 地的阻挡，容易形成地形雨：东北部处于山区，由 资料3阿联酋“造山引雨”的设想 于山谷风的影响，降水量相对较多。 资料2阿联酋解决水资源短缺的措施 问题：阿联酋如果实施“造山引雨”，你认为造山 问题1：阿联酋大量开采地下水和淡化海水可能 地点应该选在哪里？请说明理由。 带来哪些环境问题？ [答案]阿联酋“造山引雨”，我认为造山地点应 [答案]阿联酋大量开采地下水，引起地下水位 该选在东北部。阿联酋东北部有迪拜，经济发 下降，导致地面沉降，海水人侵：淡化海水排放的 达，用水量大：阿联芮东北部冬半年盛行东北风， 高温、高盐、摻杂化学药剂的废水，通常直接排入 由海洋吹向陆地，容易形成地形雨。 章未素能整合H 全维提升>> 综合思维—气候类型 相似点 不同点 一、几种易混气候类型的比较 温带海洋 最冷月均温>0℃，各 性气候 月降水分配较均匀 相似点 不同点 降水总量有时相当 降水量较多(>1500 温带大陆 最冷月均温<0℃，降 热带季 气温：终年高温 mm)(7月份降水可突 性气候 水集中在夏季 风气候 (>15℃)：降水：有 破600m) 均温低于0℃的月份 热带疏林 明显的早（干）季和 降水量相对较少 温带季 少，有明显的雨季，年 草原气候 雨（湿）季 (750-1000mm) 风气候 冬冷夏热，降水集 降水量相对较多 中在夏季 最冷月均温>0℃，雨 温带大陆 亚热带 均温低于0℃的月份 季较长，年降水量较多 性气候 季风气候 多，年降水量少 (800-1500mm) 雨热同期 二、气候类型的判读方法 最冷月均温<0℃，雨 温带季 1.定位法：根据地理位置判断气候类型。依据纬 风气候 季较短，年降水量较少 度位置判断温度带，依据海陆位置确定具体气 (500-600mm) 候类型。 ·73· 地理选择性必修1课堂学案 2.定性法：根据区域自然特征（如气候特征、典型 类型 温度带 年降水量 植被和动物、水文、土壤等)和气候成因来判定 热带 热带雨林气候>2000毫米 年雨型 气候类型。例如，地中海气候区的典型植被是 温带 温带海洋性气候700一1000毫米 常绿硬叶林，热带草原气候区的典型动物是斑 热带草原气候750一1000毫米 热带 马等。 热带季风气候1500一2000毫米 夏雨型 3.定量法：根据气温和降水资料判断气候类型。 亚热带 亚热带季风气候>800毫米 温带 温带季风气候400-800毫米 从材料中提取气温和降水要