川教版八年级上册第二学习主题第2课《戊戌变法》课件（共32张PPT）

〔教学目标〕 知识目标： １，掌握公车上书，百日维新的主要内容，分析 戊戌变法失败原因． ２，讨论“维新变法失败的原因”及“历史意义” 情感态度与价值观： 认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的改良运动，是爱国的，进步的． 〔重难点分析〕 重点： 公车上书　百日维新 难点： 戊戌变法的 历史意义 一 公车上书 1.主要领袖：康有为, 梁启超 2.公车上书的经过 3.公车上书的影响 4.康梁主要活动 名言：“且法者，所以守地者也。今祖宗之地既不守，何有于祖宗之法乎！” 康有为（1858-1927），字广厦，号长素。出身于封建官僚家庭，少年时受过严格的传统儒家教育。代表作为《孔子改制考》、《新学伪经考》。在广州举办万木草堂讲学，宣传维新变法思想，是维新变法的领袖人物。他的两本代表作被人称之为“思想界之大飓风”“火山喷发”。 梁启超,广东新会人，听康有为讲俄国和日本如何通过变法使国家富强，觉得很新鲜。于是他诚恳地拜康有为做老师 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 ——梁启超 康有为 梁启超 公车上书 为什么人们 在拒签条约 同时又请求变法? 1.中华民族危机大大加深； 2.清政府软弱无能 3.中国民族资本主义的发展 1895年，公车上书轰动了全国，揭开了变法维新运动的序幕。 影响： 回到首页 维新派创办的《万国公报》报馆遗址 维新政治团体----强学会遗址 回到首页 二、百日维新 2.变法时间 1.维新派与顽固派的辩论 3.变法内容 5.变法失败原因 4.变法进步性 6.变法意义 ：1898年6月11——9月11 旁白: 德国强占胶州湾,内忧外患,康有为再次上书,要求变 法于是康有为被请到总理衙门“问话”,出席“问话”的有李鸿章,荣禄,翁同龢等五位大臣. 荣: (盛气凌人):你老是变法,变法呀,你知不知道,祖宗之法是不能变的,变则背天理,必然祸乱天下. 康: ﹙反驳﹚:世事万物皆变化,祖宗之法为什么不能变? 祖宗之法治国之本,只有变祖宗之法中陈腐之处,国家 才能富强. 李: (拍桌子叫道):住嘴,此不忠不孝之论