第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 实验活动1氧气的实验室制取与性质 一、选择题 1.实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的 是() ④ A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④ 2.空气在标准状况下的密度是1.29g/L,以下四种气体中既能用排水法收集， 又能用向下排空气法收集的是( ) 气体 A B C 0 标准状况下密度/(g·L一) 1.997 1.429 0.771 0.717 溶解性 可溶 微溶 易溶 难溶 3.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有以下实验步骤：①将高锰酸钾装 入试管中，用带导管的塞子塞紧，固定在铁架台上：②点燃酒精灯，给试管加热， 用排水法收集氧气：③检查装置的气密性：④熄灭酒精灯：⑤将导管移出水面。 正确的操作顺序是() A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤ D.③①②⑤④ 4.实验用高锰酸钾制取氧气的试验中，不需要使用的一组仪器是() A.烧杯玻璃棒 B.大试管集气瓶 C.酒精灯铁架台 D.导管单孔塞 5.某气体只能用向上排空气法收集，据此推断出该气体的物理性质正确的是 ( A.不溶于水，密度比空气小 B.不溶于水，密度比空气大 C.易溶于水，密度比空气大 D.易溶于水，密度比空气小 6.实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下 装置进行收集，其中合理的是( 元 C 7.下列关于02的实验室制法及性质实验的说法不正确的是() 带火星 的木条 A.制02的药品 B.发生装置 C,收集装置 D.验证O2的可燃性 8.下图装置在化学实验中常用于储存、收集气体等，下列有关操作正确的是() m A.用排水法收集氧气，瓶内盛满水，气体从m管进入 B.检验二氧化碳气体（瓶内装有足量的澄清石灰水），气体从n管进入 C.用排空气法收集氢气（密度小于空气），气体从管进入 D.用于病人输氧，瓶内盛放水，n管接供氧钢瓶 9.使用排水集气法收集氧气时，表示已经集满的现象是() A.瓶内已经无水 B.导管口有气泡连续均匀地冒出 C.将带火星的木条放在集气瓶口会复燃 D.瓶口有大气泡冒出 10.下列图示的实验操作中正确的是( 高锰 酸钾 A. 收集氢气 B. 检验装置的气密C.制取氧气 D.点燃酒精灯 性 11.实验室制取氧气的过程大致可分为以下操作步骤：①点燃酒精灯给试管里的 物质加热：②检验装置的气密性：③连接仪器装置：④将药品装入试管里，试管 口塞一团棉花，并固定在铁架台上；⑤用排水集气法收集；⑥熄灭酒精灯：⑦将 导气管移出水面。其正确的操作顺序是() A.②③④①⑤⑥⑦ B.③②④①⑤⑦⑥ C.②③④①⑤⑦⑥ D.③②④①⑤⑥⑦ 12.实验室里用排水法收集氧气，依据的氧气性质是() A.无色 B.无味 C.不易溶于水D.支持燃烧 13.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证氧气性质的装置。其中错误 的是() 氧酸钾 澄清 二氧化锰 石灰水 A B D 14.在一集气瓶中收集半瓶比较纯净的氧气，应用( A.向下排空气法 B.向上排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以 二、非选择题 15.(1)实验室常用高锰酸钾受热分解来制取氧气，该反应的符号表达式 是」 (2)用如图装置加热KMO4制取氧气，指出装置中的三处错 误： (3)用排水法收集氧气，收集到的氧气不纯的原因是： 用向 上排空气法收集氧气，验满的方法是： 16.下图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。 内 (1)将这三个实验的现象补充完整：红磷燃烧产生大量的白烟；硫在氧气里燃烧 发出火焰：铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，生成 (2)丙实验中，铁丝绕成螺旋状的目的是 在铁丝上系根火柴的目的 是 ,若将氧气换成空气，则该反应 (填“能”或“不能”)进行。 (3)三个实验有一些共同的特点： ①在反应条件方面，三个实验都要 ②在反应的基本类型方面，三个反应都是（填“分解”或“化合”）反应： ③三个集气瓶里都放有少量的水，其中甲中水的作用是 ,丙中水的作 用是 17.实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的步骤 1.先组装仪器并检查装置的。 2.装入，在试管口塞一团棉花，塞紧带导管的单孔塞。 3.将带导管的试管固定在铁架台上，先准备好集气瓶。（集气瓶要装满水，倒置 在水槽中) 4.点燃酒精灯给试管加热：先预热，然后对准药品所在部位用外焰加热。 5.收集气体。在水面下盖上玻璃片，将集气瓶取出，正放在实验桌面上。 6.用排水法收集完毕，应先把移离水槽，再。 18.某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃， 那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢？小亮同学设计了如 下实验进行探究：第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分 别装入其总容积10%、20%