四川省部分地区2022-2023学年高三上学期开学检测语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 四川省成都市树德中学20222023学年高三上学期入学检测语文试题 (二) 阅读下面的文字，完成小题。 一推开窗，呀，漫天皆白，落雪了。难怪黎明窗上亮得早。 今冬多雪，一场接一场，不厌其烦落下来。昨天预报似乎还是小雪，并未引人留意。因 为，多少次关于小雪的预报都落空了，有时只星星点点，飘下几粒，算是应付差事，地皮上 不白不湿，太阳还淡淡地在天空，透露者一些讥讽似的不屑。这次，小雪居然成了大雪，地 上白茫茫的一片，空中仍扯棉絮一般飘落着。 较起雨来，雪更能勾起人的诗情。一种恬适、宁静、纯净、明朗的情感，一瞬间就随那 雪浮动起来。站在窗前，望者远远近近的屋脊，自生生覆盖着棉被一样，先前那些黑黑白白、 沟沟洼注的差异，都被一只神奇的手，一夜间抹平了。道边，光秃秃、黑黝黝的杨树也变得 年轻丰满了。枝条上厚厚地堆着雪，也很像卷上了一层棉花。那样子，难免让人想到时尚的 中年女士，多用了一些填充皱纹的粉底，多涂了一些增白皮肤的霜剂。白了，也嫩了。道路 上也白了，是并不很实的白，时时裸露出一些遮掩不住的黑湿。 18.文中使用了哪些修辞手法() A.排比、比喻、夸张 B.借代、比喻、排比 C.比喻、叠词、比拟 D.叠词、借代、夸张 19.文中画波被浪线的句子可改写成“站在窗前，望着远远近近的屋脊，覆盖着棉被一样，白 生生的”，从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 【答案】18.C19.①改后的句子语序有了变化，“白生生”后置，句子的强调点就在颜 色上了。②原句的强调点在“覆盖”上，下文的“抹平”恰好与之一脉相承，强调的也是形 态，前后形成照应，表达效果更好。 【解析】 【18题详解】 本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。 “站在窗前，望着远远近近的屋脊，白生生覆盖着棉被一样”使用了比喻的修辞手法。 “远远近近”“白生生”“黑黑白白”“沟沟注注”“光秃秃”“黑别捌”等使用了叠字。 “太阳还淡淡地在天空，透露着一些讥讽似的不屑”使用了比拟的修辞手法。 “漫天皆白”使用了夸张的修辞手法。 故选C。 【19题详解】 本趣考查赏析精彩语句的表达效果的能力。 “白生生覆盖着棉被一样”与“覆盖着棉被一样，白生生的”因句式的差别，语句强调的内 容也发生了变化，“白生生”后置，原句的强调点在“覆盖”上，句子的强调的内容由“覆 盖”变为颜色“白生生”。 再结合下文的“先前那些黑黑白白、沟沟注注的差异，都被一只神奇的手，一夜间抹平了” 这句来看，这句也是把“黑黑白白、沟沟洼洼”形容词放前面，动词“抹平”放后面，所以 原句和下文的这句句式相似，前后形成照应，所以还是原句表达效果更好。 四川省成都市石室中学2022-2023学年高三上学期开学检测语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 王国维从审美感发的角度，将境界分为实境与虚境。他认为二者并非截然对立，而是有 机统一。此说既融汇了十九世纪西方“理想”与“写实”两派的文学创作理论，又结合了盛 行于二十世纪二三十年代国内的“浪漫主义”与“现实主义”之争，同时与“为理想派”“为 人生派”两大新文学创作潮流相契合。可见，其理论既有对西方理论的借鉴，①。 诗境的构造方式，从创作手法来看，亦无外乎王国维所说的两种：②。所谓写 境，偏重写实，合乎自然者多，是作者通过对自然或人生忠实地描写或再现而创造出来的意 境。作者极重视客观的真实，极逞状物写景之才力求摄自然之魂魄或神理，随物赋形，“与 花鸟共忧乐”。③，作者用想象、虚构、夸张等艺术手法，创造出符合作者理想或 情感的图景。造境与写境的分别，就像是“理想”与“写实”二派的分别。 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过18个字。 21.下列诗句中，哪一句最能表现“写境”的特点？() A.山气日夕佳，飞鸟相与还 B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 C.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 D.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 【答案20.①又有对中国文艺理论的继承与创新②写境与造境③所谓造境，偏重虚构， 合乎理想者多 21.A 【解析】 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情景补写的能力。 第一空，根据句中“既”可知，前后句之间是并列关系；在根据“又结合了盛行于二十世纪 二三十年代国内的‘浪漫主义’与‘现实主义’之争，同时与‘为理想派’‘为人生派’两 大新文学创作潮流相契合”可知，此处是说其理论还有对中国文艺理论的继承与创新，故可 知补写内容为“又有对中国文艺理论的继承与创新”。 第二空，根据后面的“所谓写境…”“造境与写境的分别”可知，此处是说王国维所说的 两种指写境与造境，故补写内容为“写境与造境”。 第三空，由前面的“所谓写境，偏重写实，合乎自然者