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朗读朗读这两首诗,登上千古名楼岳阳楼,杜甫和李白用文字记录下怎样的洞庭之景? 《登岳阳楼》 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 《与夏十二登岳阳高楼》 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 一要读得准确; 二要读准节奏; 三要理解其义; 谪守 属予 浩浩汤汤 淫雨霏霏 隐曜 樯倾楫摧 忧谗畏讥 岸芷 汀兰 偕忘 zhé yào qiáng jí zhǐ tīng xié fēi chán zhǔ yú shāng 朗读课文,读准节奏,读出感情。 刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。 予/观夫巴陵胜状,在/洞庭一湖。 览物/之情,得/无异乎? 登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/偕忘,把酒/临风,其/喜洋洋者矣。 是/进亦忧,退/亦忧。 噫!微/斯人,吾/谁与归? 自主学习 1、借助工具书和课下注释,自主梳理1-2段重点实词、虚词。 2、口头翻译1—2自然段; 3、思考:第1、2段分别交代了关于文章的哪些内容?采用的主要表达方式是什么? 庆历四年春,滕子京谪 守巴陵郡。 越明年, 政通 人和, 百废 具兴, 乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属 予 作文 以记之。 做太守 贬 到了 顺利 和乐 (通假字)“俱”全、都 规模 (通假字)”嘱”嘱托 予,我 第二年 记,写文章 来 ,表目的 乃,于是 刻唐贤今人诗赋于其上 要按现代汉语习惯颠倒语序:于其上刻唐贤今人诗赋。 “唐贤今人”的语序应是“唐今贤人”,即唐代和当代的贤人。这叫“互文”。 在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山, 吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客 骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 胜景、美景 连接 吞吐 宽广 边际 一天里阴晴不定(互文) 壮丽景象 详尽 至、到达 被降职到外地的官员 泛指文人 会集 表推测 (转折连词)如此 那么 语气词,那 日光 作业布置 1、借助课文注释,预习课文3—5自然段,完成学习册填空。 2、背诵课文1—2自然段。 3、结合背景材料,深入分析作者作记的缘由(结合作者与滕子京的身世)。 小组合作学习 1、借助工具书和课下注释,梳理3.4段重点实词、虚词,修正学习册 2、小组同学翻译3.4段 顺序:b组翻译-a组补充/订正-c.d组复述翻译 3、思考:课文的3、4段分别描绘了洞庭湖怎样的画面? 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的什么心情?这样写的目的是什么? 若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧