2023年中考化学专题复习题 ---- 物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题复习题----物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2022·四川泸州·统考中考真题）碳酸钾主要用于制造钾玻璃等无机化学品，也可用于脱除工业气体中的二氧化碳。请你结合下列实验探究，回答相关问题。 (1)观察与记录。描述碳酸钾（）的颜色与状态： (2)猜想与证明。从物质的类别看，预测K2CO3具有盐类的性质。实验证明如下： ①称取0.3g碳酸钾，加10mL蒸馏水溶解。用到的玻璃仪器有 、玻璃棒、烧杯。 ②取少许所配溶液，再滴加氯化钙溶液，观察到的现象是 ③另取少许所配溶液缓缓滴加稀盐酸并振荡，观察到开始无气泡产生，一段时间后产生气泡，原因是，在实验过程中，先发生，后发生 （写出化学方程式）。 (3)思考与拓展。用如图所示装置，模拟工业吸收CO2。其中用多孔球泡（内空球体，球面有许多小孔能通气）比直接用导管插入K2CO3溶液的吸收效果好，原因是 。实验中，需要监测K2CO3溶液是否还有较强吸收CO2的能力，方法之一：取适量溶液于试管中， （补充操作、现象及结论；可供选择的试剂：NaOH溶液、KCl溶液、稀硫酸）。 2．（2022·重庆·统考中考真题）化学实验能提升学生的科学素养，“双减”背景下，同学们更加喜爱实验探究。 (1)实验一：去除粗盐中的泥沙。过滤器的制作过程如图1所示，正确操作的顺序为 （填序号）。蒸发过程中，提供热源的玻璃仪器名称为 。 (2)实验二：探究可燃物燃烧的条件（白磷化学式为P4，着火点为40℃）。 向图2装置中通入O2后， （填“甲”或“乙”）烧杯中的白磷燃烧，反应化学方程式为 。比较乙烧杯中通入O2前、后的现象，得出燃烧需要的条件是 （填序号）。 A．可燃物        B．温度达到着火点        C．需要氧气参与 3．（2020·江西赣州·校考二模）在 t℃时，分别取甲、乙两固体物质的溶液，恒温蒸发水分，得到析出晶体质量与蒸发水的质量的关系如图所示(析出晶体不含结晶水)。 (1)蒸发水之前，甲形成的溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 (2)t℃时，甲、乙的溶解度大小关系为：甲 乙(填“＜”“＞”或“等于”)。 (3)P点时，乙溶液的溶质质量分数是 。 (4)下列说法不正确的是________。 A．甲中含有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯乙 B．t℃时，等质量的甲、乙饱和溶液，降温到相同温度，析出甲的质量小于乙 C．用固体乙配制50g 6%的乙溶液，主要实验步骤是：计算、称量、混匀 D．P点表示t℃时甲和乙的溶解度相等 (5)粗盐(含Ca2＋、Mg2＋、)制NaCl时，除杂试剂为BaCl2溶液、NaOH溶液、盐酸、Na2CO3溶液，除杂时试剂的滴加顺序可依次为过量的NaOH溶液、 、盐酸。加热蒸发氯化钠溶液，用玻璃棒搅拌至蒸发皿出现 时停止加热。 (6)工业上电解饱和食盐水制得NaOH、H2和Cl2，反应中Cl元素的化合价由 价变为0价；正极与负极收集到的气体体积比为 。 (7)侯氏制碱的原理为NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3+CO2↑ + H2O. 结合下图回答下列问题： ①NH4Cl溶液中混有少量NaCl，可用 方法提纯NH4Cl。 ②60℃后，NaHCO3的溶解度无数据的原因可能是 。 4．（2022·辽宁本溪·模拟预测）为了探究中和反应，某实验小组的同学进行了如下实验。 (1)实验一：向盛有一定量稀盐酸的试管中滴加几滴酚酞试液，向其中逐滴加入少量的氢氧化钙溶液，若观察到 的现象，证明盐酸和氢氧化钙发生反应。 (2)实验二：向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，在滴加过程中，意外发现有气泡产生，通过思考认为氢氧化钠已经变质，氢氧化钠变质的原因是 （用化学方程式表示）。 同学们为了检验氢氧化钠溶液变质的程度，进行了如下实验。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量样品于一支试管中，向其中加入 氢氧化钠完全变质 (3)为证明中和反应是放热反应，小组同学进行了如图所示的实验操作：根据如图实验，甲同学认为：NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应。你认为甲同学得出这个结论的是否科学并说明理由 。 5．（2021·新疆乌鲁木齐·乌鲁木齐市第九中学校考二模）某碱式碳酸铜成分可表示为Cua（OH）b（CO3）c，兴趣小组