倍的认识（课件）-三年级上册数学人教版

倍的认识 三年级数学 上册 3× 复习导入 请在（）里填上适合的数 12÷3=（ ） 20÷4=（ ） 24÷（ ）=6 48÷（ ）=8 （ ）÷8=7 （ ）÷5=9 3× 复习导入 请在（）里填上适合的数 12÷3=（4） 20÷4=（5） 24÷（4）=6 48÷（6）=8 （56）÷8=7 （45）÷5=9 情景导入 小狐狸有8只，小象有2只。8只里面有4个2只。我们就说小狐狸的只数是小象的4倍 “求一个数是另一个数的几倍”，实际上是求一个数里面有几个相同的另一个数 小狐狸有8只，小象有2只。8只里面有4个2只。我们就说小狐狸的只数是小象的4倍 情景导入 例1 我有15个苹果 我有5个梨 强强有15个苹果，明明有5个梨。15里有（ ）个5，苹果的个数是梨的（）倍 例1 我有15个苹果 我有5个梨 强强有15个苹果，明明有5个梨。15里有（ 3）个5，苹果的个数是梨的（3）倍 例2 小刚很喜欢吃葡萄，这天妈妈买了很多葡萄，紫葡萄有16串，绿葡萄有4串，你能帮小刚算算紫葡萄的串数是绿葡萄的几倍吗？ 例2 紫葡萄： 绿葡萄： 16÷4=4 答：紫葡萄的串数是绿葡萄的4倍。 更上一层楼 数一数，请用“（）是（）的几倍”说一句话 一共有3个圆，9个五角星，9里面有3个3，所以五角星的个数是圆的3倍 总结 求“一个数是另一个的几倍”用除法计算，商的后面不带单位，即：一个数÷另一个数=倍数 感谢收看 ɯÀò»¨Ô° Green Trail ŲÍþÒôÀÖÖ®Âà Other 224118.55 chi - $$