第2课 诸侯纷争与变法运动 教学课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

西周（前1046年—前771年）→ 东周（前770年—前221年） 公元前771年，周平王东迁洛 三家分晋 田氏代齐 春秋 战国 公元前770年一公元前476年，自周平王东迁洛邑到周敬王卒。因孔子所著《春秋》书中记载的时间跨度与构成一个历史阶段的春秋时代大体相当，所以后人就将这一历史阶段称为春秋时期。 公元前475年一公元前221年，这一时期各国混战不休，故前人称之为战国。把战国作为时代名称，开始于西汉末年刘向汇编的《战国策》。 第2课 诸侯纷争与变法运动 课标要求： 1、通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动 的必然性； 2、了解老子、孔子学说； 3、通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 一、列国纷争与华夏认同 1、列国纷争 战国初期地图 春秋初期地图 各国迭次称霸。在春秋242年之中，发生战争483次，结盟480次，灭国52，弑君36，一个个都在发展壮大自己，吞并弱国小邦，企图最终夺取天下。春秋时期的争霸结果是实现了局部的统一。 ——萧平汉《战国变法运动与大一统的中央集权》 一、列国纷争与华夏认同 1、列国纷争 （1）春秋时期：王室衰微，诸侯崛起并力图号召和控制中小诸侯国，确立霸主地位（春秋五霸）。 （2）战国时期： ①新兴地主阶级势力崛起，旧奴隶主贵族势力衰弱。 ②许多诸侯国消失（战国七雄），实现了局部统一，统一趋势日趋明显。 ③分封制、宗法制、礼乐制度崩溃，周朝传统的政治秩序完全被破坏。 重点探讨 相关史料 西周： 礼乐征伐自天子出 礼祭天子九鼎，诸侯七、卿大夫五、元士三也。 ——《公羊传· 桓公二年》 郑伯不朝，王伐郑，卒大败，射王中肩。 ——《左传》 齐大夫田桓废齐君而自立，呂齐亡。晋六卿中的韩、赵、魏三家分晋，晋亡。 ——司马迁《史记》 春秋：王室衰微，诸侯争霸 礼乐征伐自诸侯出 战国：大夫夺权，兼并频繁 礼乐征伐自大夫出 传统等级制度走向瓦解 政治何变？ ►变化：临近中原地区的少数民族消失了。 民族走向融合 国家走向统一 华夏意识延续 唐朝孔颖达说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”华夏”连称本意指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体。在春秋战国时被认同。各族同源共祖的观念得到发展。 一、列国纷争与华夏认同 2、华夏认同 二、经济发展与变法运动 1、经济发展 ①农业：铁制农具开始使用，牛耕得到推广；兴建水利灌溉工程；井田制逐步瓦解。 ②手工业：冶铁技术发展；手工业分工更加细密。 ③商业：货币流通广泛；出现中心城市；工商业繁荣。 二、经济发展与变法运动 1、经济发展 工商食官 西周时期， 手工业者和商贾都是官府管的奴仆，他们必须按照官府的规定和要求从事生产和贸易，主要顾客是贵族统治阶级。 农业生产效率提高 铁农具牛耕的使用 井田制崩溃 土地私有制确立 自耕农 垦荒种地的平民和奴隶 破落的逃亡贵族 新兴地主阶级 贵族地主（旧贵族分化） 军功地主 商人地主 生产力 生产关系 决定 各国向私田征税 大量的荒地被开垦出来 生产力：人类征服自然改造自然的能力。其中工具是生产力发展水平的重要标志。 生产关系：人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。主要包含三个内容：生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系、产品分配方式。 二、经济发展与变法运动 二、经济发展与变法运动 2、变法运动 （1）背景： ①兼并战争日益激烈，需要富国强兵（政治）； ②生产力发展，生产关系变革（经济）； ③士阶层活跃，百家争鸣（文化）。 （2）概况：各国相继变法改革，推动社会转型， 逐步建立起君主专制的政治制度。 战国时期各国变法 （3）结果：推动了社会转型，逐步建立起君主专制 的政治制度。 （4）商鞅变法 二、经济发展与变法运动 2、变法运动 评价：①使秦国国富兵强，率先确立中央集权的政治体制，为秦的统一奠基。 ②重严刑峻法，轻礼义教化，为秦的灭亡埋下伏笔。 材料1：商鞅相孝公，为秦开帝业。 ——《论衡》 材料2：民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。…秦人富强，天子致胙於孝公，诸侯毕贺。 ——《史记·商君列传》 材料3：商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦俗日败。……功成求得矣，终不知反廉愧之节，仁义之厚。 ——贾谊《治