内容正文:
4.一元二次方程根的判别式
判断方程根的情况
(山东滨州中考)下列一元二次方程中,无实数根的是( )
A.x2-2x-3=0 B.x2+3x+2=0
C.x2-2x+1=0 D.x2+2x+3=0
(贵州毕节中考)已知关于x的一元二次方程ax2-4x-1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A.a≥-4 B.a>-4
C.a≥-4且a≠0 D.a>-4且a≠0
已知关于x的一元二次方程5x2+mx+1=0根的判别式的值为16,则m的值为 .
(教材P32例7变式)一元二次方程x2-8x+20=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根
B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根
D.只有一个实数根
(河南周口月考)下列一元二次方程中有两个相等的实数根的是( )
A.x2-8=0 B.x2-4x+4=0
C.2x2+3=0 D.x2-2x-1=0
(滨州中考)对于任意实数k,关于x的方程x2-(k+5)x+k2+2k+25=0的根的情况为( )
A.有两个相等的实数根
B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根
D.无法判定
已知关于x的一元二次方程x2+4x-k=0,当-6<k<0时,该方程根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.没有实数根
C.有两个相等的实数根
D.以上都有可能
求字母的值或取值范围
若关于x的一元二次方程x2+(m-2)x+m+1=0有两个相等的实数根,则m的值为( )
A.0 B.8
C.4±2 D.0或8
已知关于x的方程x2+(m+5)x+3m-1=0.求证:方程恒有两个不相等的实数根.
(郑州期中)已知关于x的一元二次方程(m-2)x2-(m+2)x+4=0.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)如果m为正整数,且方程的两个根为不相等的正整数,求m的值.
(北京十三中分校期中)已知关于x的方程x2-4x+(3-a)=0有两个不相等的实数根.
(1)求a的取值范围;
(2)当a取满足条件的最小整数值时,求方程的根.
已知a、b是关于x的一元二次方程x2-6x+n-1=0的两根.
(1)求n的取值范围;
(2)若等腰三角形的三边长分别为a、b、2,求n的值.
已知关于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若在△ABC中,AB=AC=2,AB、BC的长是方程kx2-4x+2=0的两根,求BC的长.
(南阳卧龙区期中)将一根长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长围成两个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这条铁丝剪成两段后的长度分别是多少?
(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗?若可能,求出两段铁丝的长度;若不可能,请说明理由.
(题型3变式)(山东新泰模拟)已知关于x的一元二次方程(k-2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则偶数k的最小值为 .
$$4.一元二次方程根的判别式
【基础巩固练】
1.D [解析]在x2-2x-3=0中,Δ=b2-4ac=(-2)2-4×1×(-3)=16>0,即该方程有两个不相等的实数根,故选项A不符合题意;在x2+3x+2=0中,Δ=b2-4ac=32-4×1×2=1>0,即该方程有两个不相等的实数根,故选项B不符合题意;在x2-2x+1=0中,Δ=b2-4ac=(-2)2-4×1×1=0,即该方程有两个相等的实数根,故选项C不符合题意;在x2+2x+3=0中,Δ=b2-4ac=22-4×1×3=-8<0,即该方程无实数根,故选项D符合题意.故选D.
2.D [解析]根据题意,得a≠0且Δ=(-4)2-4a×(-1)>0,解得a>-4且a≠0,故选D.
3.±6 [解析]因为a=5,b=m,c=1,所以Δ=b2-4ac=m2-4×5×1=m2-20,所以m2-20=16,解得m=±6.
4.B
5.B [解析]A项.∵Δ=02-4×1×(-8)=32>0,∴该方程有两个不相等的实数根;B项.∵Δ=(-4)2-4×1×4=0,∴该方程有两个相等的实数根;C项.∵Δ=02-4×2×3=-24<0,∴该方程没有实数根;D项.∵Δ=(-2)2-4×1×(-1)=8>0,∴该方程有两个不相等的实数根.
6.B [解析]根据题意,得Δ=[-(k+5)]2-4××(k2+2k+25)=-k2+6k-25=-(k-3)2-16,因为不论k为何值,-(k-3)2≤0,所以Δ=-(k-3)2-16<0,所以方程没有实数根.
7.D [解析]由题意,得Δ=16+4k.∵-6<k<0,∴当-6<k<-4时,Δ<0,方程没有实数根;当k=-4时,Δ=0,方程有两个相等的实数根;当-4<k<0时,Δ>0,方程有两个不相等的