第8单元微专题 生命活动调节方式的判断与分析-【全考点】备战2024年高考生物一轮复习精优课件

2023-08-03
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选择性必修1 稳态与调节 第八单元 稳态与调节 微专题 生命活动调节方式的判断与分析 1.激素分泌调节类型的模型构建及判断 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 (1)甲状腺激素、性激素等分泌调节属于甲类型,即: (2)抗利尿激素的分泌调节属于乙类型,即由下丘脑合成,垂体释放。 (3)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节属于丙类型,即: 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 2.模型法判断生命活动的调节方式 (1)神经调节模型及分析——完全依赖反射弧完成,仅涉及神经递质这种信号分子 ①模型: ②实例:膝跳反射、缩手反射等。 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 (2)体液调节模型及分析——仅涉及激素或其他化学物质 ①模型: ②实例:人进食后血糖浓度升高,引起胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖浓度降低。 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 (3)神经—体液调节——涉及神经递质与化学物质(主要是激素)两类信号分子 ①模型Ⅰ: 实例:血糖浓度降低,下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖浓度升高。 ②模型Ⅱ: 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 实例:日照长短变化刺激鸟类的神经系统,下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于性腺,性激素分泌增加,促使鸟类产卵。 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 3.生命活动调节的主要方式 调节方式 调节机制 举例 神经 调节 刺激引起的反射活动,通过反射弧完成 各种反射活动 体液 调节 体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用 激素、CO2、H+等的调节 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 调节方式 调节机制 举例 神经— 体液调节 口渴时抗利尿激素分泌增加,尿量减少 体液— 神经调节 CO2对呼吸运动的调节 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 1.如图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是( ) B 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 A.光暗信号调节褪黑素分泌的过程,属于神经调节 B.去甲肾上腺素释放后,直接与受体结合发挥作用,则去甲肾上腺素属于一种激素 C.光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期 D.HPG轴发挥调节作用,体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 解析:在光暗信号的刺激下,视网膜产生的神经冲动通过传入神经传到神经中枢,再通过传出神经传到松果体细胞,进而引起褪黑素的分泌,可见,该过程属于神经调节,A正确;去甲肾上腺素释放后,通过扩散与突触后膜上的特异性受体结合而发挥作用,因此去甲肾上腺素属于一种神经递质,B错误;光暗信号的刺激,通过神经调节引起褪黑素的分泌,褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,影响雄激素的分泌,进而影响该动物的生殖周期,C正确;HPG轴发挥调节作用的过程是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素, 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 促性腺激素随血液运输到睾丸,促使睾丸合成和分泌雄激素,当血液中雄激素的含量过高时,该激素对下丘脑和垂体的抑制作用增强,使下丘脑和垂体分泌的相应激素减少,可见,HPG轴发挥调节作用,体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节,D正确。 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 2.人体血糖平衡受神经调节和激素调节共同作用,如图为人体降低血糖的过程简图,①~⑥表示不同调节过程。回答下列问题: 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 (1)图中信号分子乙为__________,机体血糖升高后,机体通过⑤⑥②③④过程调节血糖为________________(填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”)。 (2)信号分子甲作用于靶细胞后通过____________________________ ________等方式降低血糖浓度; 血糖降低后可抑制腺体A分泌信号分子甲进而让血糖保持稳定,这体现了信号分子甲调节血糖具有__________________________机制。 神经递质 神经—体液调节 促进摄取、利用、转化和储存 反馈调节(或负反馈调节) 葡萄糖 高考一轮总复习 • 生物学 • 人教版 选择性必修1 稳态与调节 (3)某糖尿病患者血浆内信号分子甲的含量正常,从靶细胞的角度分

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