第二单元 万以内的加法和减法（一）（综合复习）人教版三年级上册数学

第二单元知识归纳 一、计算法则： 1.两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法： （1)相同数位对齐； （2)从个位加起； （3)个位满十，向十位进一，十位满十，向百位进一。 注意：为了方便计算，把进的数字应写在进位的地方，写的小一些，比如上例中的“1”。 2.三位数加法的笔算方法： （1)相同数位对齐； （2)从个位加起； （3)哪一位上的数相加满十就向前一位进1. 3.三位数连续退位减法的计算方法： （1)相同数位对齐； （2)从个位减起； （3)哪一位不够减要从前一位退1当十，加上本位上的数再减。 4.被减数中间带0的连续退位减法的计算方法：在计算时，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10,放到十位上，再从十位退1当10放到个位，这时十位上剩9. 二、验算： 1.加法验算方法：可以通过交换加数的位置来验算，也可以用和减去一个加数，看是否等于另一个加数来验算。 如：验算25+124=149 方法一：通过列竖式计算：124+25=149; 方法二：用和减去一个加数：149-124=25. 2.减法验算的方法，可以用被减数减去差看是不是等于减数：也可以用差加减数来验算看是不是等于被减数。 如：验算248-142=106 方法一：用被减数减去差，248-106=14 方法二：用差加上减数，106+142=248 三、解决问题： 1.用估算解决问题：根据具体情境，通过选择合适的估算单位，灵活地选用往小估或者往大估，这样才能有效解决问题。 2.用画图法解决距离问题。 例如：小李家和小明和学校在一条街上，且他们两家在学校的同侧，小明家距离学校有240米，小李家距学校有420米，小明家距小李家有多少米？ 3.估算：（1)求一个数的近似数：用四舍五入法。记忆：看保留位数的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。（2)估算的应用：收银员收钱要准确，要精确计算。准备多少钱才够的可以估算，但因为是交钱买东西，要估大。 第二单元实战演练 一、我会填。 1.计算220-180时，你可以这么算：（ ）个十减（ ）个十，得（ ）个十，就是（ ）。 2一个数减去54,差是67,这个数是（ ）。 3.一种微波炉原价899元，现价402元，大约便宜了（ ）元。 4.一件上衣46元，一条裤子38元。上衣比裤子贵（ ）元，上衣和裤子一共（ ）元。 二、在O里填上“＞”“＜”或”＝”。 37+25O37+27 65-34O65-38 580+100O100+580 33+24O54 90-71O20 540+100O230+450 三、我会选。 1.与609最接近的整十数是（ ） A.600 B.610 C.700 2.312与290的和大约是（）。 A.500 B.600 C.650 3.一个数减去28还剩39,这个数是（ ）。 A.11 B.67 C.51 4.一箱苹果是38元，用100元买了两箱苹果，还剩（ ）元。 A.76 B.72 C.24 5.面粉厂生产960袋面粉，第一天运走180袋，第二天运走250袋，两天一共运走了（ ）袋。 A.530 B.430 C.330 四、列竖式计算。 120+260= 630-280= 340+180= 420+360= 580-360= 700-240= 五、解决问题 1.(1)一支钢笔比一个书包便宜多少钱？ （2)钢笔、书包、文具盒一共多少钱？ （3)你还能提出其他的问题并解答吗？ 2.估一估，两头小象能同时乘车旅游吗？ 3.轮船上原来有乘客240人，在某港口下去160人，又上来180人。现在船上的乘客是增加了，还是减少了？现在船上有乘客多少人? $$