1.1 中学序曲 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 中学序曲 第一课 中学时代 01 新的起点 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！ 1、中学时代对人的一生有什么重要意义？ 探究与分享：P3 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 喜悦，好奇，欣喜，激动，期待， 不安，孤独，担忧，迷茫 中学生活把我们带进了一个别样的天地！ 富有挑战的课程 新奇的实验器材 中学生活把我们带进了一个别样的天地！ 丰富多彩的社团活动 新的起点 小学 内容 中学 科目 课程内容 老师讲课特点 学生学习特点 作 业 班主任和我们 生活 少 难度较小 节奏较慢 比较依赖老师 量少、较简单 敬畏、依赖 较单一 多 难度加大 节奏较快 自主管理要求高了 量多、难度大 要求严格 丰富多彩 与小学相比，中学生活有哪些变化？ 新的起点 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 从钱学森的中学生活中，你明白哪些道理？ 中学时代的意义（重要性） （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。 （2）中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 新的起点 一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面？(P4) ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 提醒：以段落开头句设问，答案在本段落。 二、成长的礼物 说一说 新的机会 …… 新的要求 新的挑战 新的目标 结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？ 成长的礼物有哪些？ （1）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 新的目标 新的机会 新的挑战 新的可能 新的要求 1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 2.它会给你的生活带来什么变化？ 成长的礼物 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 中学时代为我们的发展提供多种机会 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 我的遗憾 我的打算 学习生活中 人际交往中 课余生活中 自我管理中 新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。(p6) 苟日新，日日新，又日新 我为梦想插上翅膀 www.islide.cc 1.新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你的中学时代目标是什么呢？把它写下来吧！ 2.要想真正实现目标就必须付诸于行动：你打算怎么做？（可从学习生活、人际交往、课余生活、体育锻炼、社会实践等各个方面） 拓展空间 怎样做一个最好的“我”？（P7） 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 改变不够完美的形象，重新塑造一个”我“ “千里之行，至于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 如何度过（迎接）中学时代。（重点） 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 课堂小结 中学生活馈赠给我们的成长礼物 ①④ 中学生活为我们的发展提供了多种机会：①②③④ 中学生要重新塑造一个怎样的“我”：①②③ 如何度过（迎接）中学时代。（重点） 小结 新的起点 成长的礼物 为什么 意义 适应中学生活的做法 重新塑造“我” 1.青春,风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章;站在青春的起点.我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们（ ） ①青春意味着向上的活力 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可肆意放