湖南省部分地区2022-2023学年高三上学期开学检测语文试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读 湖南省部分校教有联盟20222023学年高三上学期入学摸底检测语文试题 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 高宗建炎元年五月甲午，召李纲为尚书右仆射兼中书待郎。初，纲再贬宁江，金兵复至， 渊圣悟和议之非，召纲为开封尹。行次长沙，被命，即帅湖南勤王师入援，未至而京城失守。 至是，召拜右相，趣赴行在所。中丞颜岐奏曰：“李纲为金人所恶，虽己命相，宜及其未至， 罢之。”章五上，帝曰：“如朕之立，恐亦非金人所喜！”岐语塞而退。右谏议大夫范宗尹论 纲名浮于实，有震主之威，帝亦不听。汪伯彦、黄潜善自谓有攀附之劳，拟必为相，及召李 纲于外，二人不悦，遂与纲忤。纲行至太平，上疏曰：“兴衰拨乱之主，非英哲不足以当之。 英则用心刚，足以莅大事，而不为小故之所摇。哲则见善明，足以任君子，而不为小人之所 间。愿陛下以汉之高、光，唐之太宗为法。”六月溯，李纲至行在，入见，涕泗交集。纲言 于帝曰：“邦昌僭逆，臣不可与邦昌同列，当以笏击之。陛下必欲用邦昌，第罢臣。”帝颇感 动。汪伯彦曰：“李纲气直，臣等所不及。”帝乃出纲奏，责授邦昌昭化军节度副使，潭州安 置。邦昌后至潭州，伏诛。时帝手诏择日巡幸东南，纲言：“车驾巡幸之所，关中为上，襄 阳次之，建康为下。陛下纵未能行上策，犹当且适襄、邓，示不忘故都，以系天下之心。” 帝乃谕两京以还都之意，读者感泣。纲尝侍帝，论及靖康时事，帝日：“渊圣勤于政事，省 览章奏至终夜不寐，然卒至播迁，何也？”纲对日：“人主之职在知人，进君子，退小人。” 因勉帝以明恕尽人言。帝嘉纳之。纲所论谏，其言切直，帝初无不容纳。吕中曰：自纲之入 相也以英哲全德勉人主抗忠数疏中时膏育僭逆之罪正而士气作幸都之谋定而人心安。朱子谓 “李纲入来，方成朝廷”者，正为此也。 (节选自《宋史纪事本末·李纲辅政》) 10.下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是() A.自纲之入相也/以英哲全德勉人/主抗忠数疏中时/膏肓僭逆之罪正而士气作/幸都之谋定 而人心安 B自纲之人相也/以英哲全德勉人主/抗忠数疏/中时膏肓/僭逆之罪正而士气作/幸都之谋 定而人心安 C.自纲之人相也/以英哲全德勉人主/抗忠数疏中时/膏育僭逆之罪正而士气作/幸都之谋定 而人心安 D.自纲之人相也/以英哲全德勉人/主抗忠数疏/中时膏肓/僭逆之罪正而士气作/幸都之谋 定而人心安 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是() A.中书待郎，古代官名，是中书省的副职长官，汉始置，以后各代名称不一，但各代大都 有类似官职设置。 B.勒王，尽力于王事，王室有难，起兵数援靖乱。初唐骆宾王《代徐做业讨武氏檄》有“共 立勤王之勋，无废大君之命”一句，就是这个意思。 C.行在所，指天子所在的地方。专指天子巡行所到之地。出自《史记。卫将军骠骑列传》： “右将军苏建尽亡其军，独以身得亡去，自归大将军遂囚建治行在所。” D.章，我国古代臣子写给君王一种呈文。汉代时，呈文分为章、奏、表、议四类。“章以 按劾，奏以执异，表以陈情，议以谢恩”，奏议类的公文是以议论为主，而章表类的公文则 是以抒情为主。 12.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是() A.当初，李纲第二次被贬官到宁江，金兵又来围攻汴京，钦宗醒悟到议和的不对，征召李 纲为开封府尹。 B.右谏议大夫范宗尹认为李纲能力太强，会震慑威胁君主，但高宗也没听从他的意见。 C.张邦昌因为李纲的奏章，被高宗降为昭化军节度副使，安置在潭州。张邦昌到达潭州比 规定时间晚，被处死。 D.李纲待奉宋高宗辅政以来的议论劝谏，言辞切要率直，宋高宗在最初时能完全包容采纳 李纲的建议。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)帝乃谕两京以还都之意，读者感泣。 (2)渊圣勤于政事，省览章奏至终夜不寐，然卒至播迁，何也？ 14.文中说，“纲所论谏，其言切直。”李纲先后给高宗提出了哪些治国的建议？ 【答案】10.B11.D 12.B 13.(1)高宗便将还都的旨意诏告两京，读到（看到）（诏告）的人都感动流泪。 (2)钦宗皇帝在政事上勤勉，阅览奏章以至于彻夜不睡，然而最终流离迁徙，为什么呢？ 14.①效法汉代的高祖、光武帝，唐代的太宗，为君英明，心志坚定，处事明哲，追求善美。 ②巡幸襄、邓二州，表示没有忘记故都，来维系天下人的心。③知人善任，进用君子，贬退 小人。用明信宽厚米使人知无不言。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言断句的能力。 句意：自从李纲入朝担任宰相，用杰出的人和完美的道德来劝勉君主，多次以忠言上疏，切 中当时的要害，违礼犯上的罪依法论处而士人的精神振作，亲临故都的谋划确定而人心安定。 “人主”，名词，君王。中间不能断开，据此排除AD。 “僭逆之罪正而士气作”“幸都之谋定而人心安”，句式对称，应分