第11课 《论语》十二章 同步练习 2023-2024学年统编版语文七年级上册

11 《论语》十二章 测试时间：20分钟 一、基础题 1.下列加点字的读音无误的一项是() A.论语(1in) 不亦说乎(yuè) 不愠(yin) 逝者(shi) B.罔(wang) 笃志(dǔ) 殆(dai) 焉(yan) C.箪(dan) 好之者(hǎo) 曲肱(gong) 惑(huò) D.三省(xng) 传不习乎(zhuan) 逾(yu) 矩（行） 2.解释下0Σ-加点的词。 (1)人不知而不愠( (2)与朋友交而不信乎( (3)学而不思则罔( (4)人不堪其忧( (5)好之者不如乐之者( (6)于我如浮云( (7)三军可夺帅也( (8)博学而笃志( 3.下列句子中“而”的用法解释有误的一项是() A.人不知而不愠（连词，表转折） B.择其善者而从之（连词，表顺承） C.学而不思则罔（连词，表并列） D.温故而知新（连词，表顺承） 4.浩浩同学采用“整理归纳法”复习文言知识。下表中归纳有误的一项是() 选项 类别 例句呈现 ①不：尊君在不。 A 通假字 ②说：学而时习之，不亦说乎。 ③有：吾十有五而志于学。 ①儿女：与儿女讲论文义。 B 古今异义 ②饭：饭疏食，饮水。 ③可以：可以为师矣。 ①尊君：尊君在不。 C 敬辞 ②家君：君与家君期日中。 ③子：子曰。 ①饭：饭疏食，饮水。 词类活用 ②乐：好之者不如乐之者。 ③传：传不习乎。 5.用课文原句填空。 (1)《论语》中强调学习要注重回顾，要从旧知识中“知新”的句子是： (2)习近平主席在中央党校建校80周年庆祝大会上谈到了学习和思考的关系， 并引用了我们学过的《（论语〉十二章》中的一段话，他说：“学习和思考、学习 和实践是相辅相成的，正所谓‘ ’。” (3)孔子说：“ 。”人能从自己职业中领略 出趣味，生活才有价值。（填写的句子出自《（论语〉十二章》） (4)《论语》中孔子论述君子对富贵的态度的句子是： (5)求学应该谦虚，正如《论语》中所说：“ (6)《(论语〉十二章》中告诉我们要珍惜时间的句子是： 6.在学完课文《（论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正 确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与。 (1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧！ 答： (2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给出了上联，请你对出 下联。 上联：时习悦，内省乐，择善喜 下联： 二、阅读题 (2023山西孝义期中)阅读下面的文言文，回答问题。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不 愠，不亦君子乎？”(《学而》) ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习 乎？”(《学而》) ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六 十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》) ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) ⑤子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于 我如浮云。”(《述而》) ⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述 而》) ⑦子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》) 7.解释下面句中加点的词。 (1)为人谋而不忠 (2)三十而立 8.请完成下面句子的翻译。 (1)温故而知新，可以为师矣。 译文： 就可以做老师了。 (2)不义而富且贵，于我如浮云。 译文 9.阅读《论语》，我们可以感受到古代思想家和古代典籍的魅力。晓莉就自己对 第①则内容的理解做了如下分享，请你从③⑥⑦中任选一则，也说说自己的理解。 晓莉：第①则中提倡的“学习”，不只是纯知识的书本学习，更重要的是“为人” 的学习。孔子认为，每个生命个体如果能自主地、不间断地学习，且能与同伴相 互切磋、交流的话，就会修炼出好心性。 我： 答案全解全析： l.答案AB.罔wdng。C.好hdo。D.传chuan。 2.答案(1)生气，恼怒(2)诚信(3)迷惑，意思是感到迷而无所适从 (4)能忍受(5)以…为快乐 (6)介词，对，对于(7)改变 (8)坚定 3.答案C而：连词，表转折。 4.答案CC项②中的“家君”指“我的父亲”，是谦辞，分类有误。故选C。 5.答案(1)温故而知新可以为师矣(2)学而不思则罔思而不学则殆 (3)知之者不如好之者好之者不如乐之者(4)不义而富且贵于我如浮云 (5)三人行必有我师焉(6)逝者如斯夫不舍昼夜 6.答案(1)（示例）同学们，《论语》流传了2500多年，影响了一代代的中 国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。熟读《论语》，我们会少一分 稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家 谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉