内容正文:
机密★启用前
XXXXXX
三年级上期科学期末考试(参考)卷
【本试卷满分100分,考试时间50分钟】
XXXXXX
题
号
三
四
五
六
总分
总分人
得分
温馨提示:小朋友,请认真读题,
答题时和“仔细”交朋友,把字写得漂
漂亮亮的。相信自己,
你是最棒的!
圜
得分
评卷人
选择题(请将正确答案选项填在折号里。每小题2
如
分,共30分)
电
1.卜物休中,没有用到缩空气的是(
A足球
B.本
C喷水壶
长
2.(
)通过实验址明空气是有质量的:
A.利路
B壮金
C.角卡尔
3.冬季“流感”病毒以通过空气快速地传播,足囚为空气(
)。
A.有质¥
B.没有周定的形状
C.可以流动
舒
4.卜列土寒颗粒由大到小排序正确的是(
A沙粒、粉粒、黏粒
B黏粒、沙粒、粉粒
C粉粒、沙粒、黏粒
部
5.土壤层次结构从上到卜依次是(
①表层土
②岩h层
③下层土
A.①②3
B.②3①
C.①3②
架
6能够改良土壤,并在腐殖质的形成中发挥作Π的小动物是(
×
A蜗牛
B.蚯蚓
.好蚁
×
7.下i(
)组中积木的休积最大c
×
齐
XXXXXXX
8.下面量简的凌数方法正确的是(
50
0
B
C
三年级科学
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9.使用水平仪时.将水平仪紧贴在被测物体表面,这时如果气泡在左边.说明():
A.左边高
B.石边高
C两边样高
10.下而关于齿休液休的描述,确的是(
A.休和液休都冇确定的体积和形状
B液休都和水一样是无色的
G液休行流动性,们行流动件的不一定是液休
11.以下不屈于地下水主娄米源的是(
A降雨
B.白米水厂
C积雪融水
12.能够产生加汁的消化器官是(
A.月
B.胆囊
C.肝肝
13.下而饮食习惯巾,(
)有利消化器官的健成
.吃过热的食物
B暴饮暴食
C细嚼慢州
14.下列食物巾高今蛋白质的是(
A.而条
B.牛奶
C.苹果
15.(
)是设计品、结构或系统米改变人们生活的人。
A.工程师
B科学家
C建筑工人
得分
评卷人
二、判断题(请在正确的樾括号内画“V”,错误的题
斤括号内画“×”。每小题1分,共10分)
16热气球是利巾热空气升、冷空气下降的原甲制作而成的。
(
17.閻体受外力作州以改变原来的形状.同时构成物休的物质状态也改变了。
18.木屑和铁屑混合在一起了、可以用磁铁米分离。
19.50毫升的水和50毫升的油一样重。
20.河流、水车和池地的蓄水量是相同的。
21.河流与湖泊是重岁的淡水资源。
)
22.海水能直接饮H。
23.一次尽力吸气斤,再尽力呼出的气休总量,就是一个人的肺活量。
24经常参加体府锻炼,会增大我们的肺活量
)
25.为了健美,以每天只吃蔬菜、水果,不吃米饭、肥肉
得分
评卷人
三、填空题(每空1分,共20分)
26.制冷空周应放在房间的
:取暖器应放在房间的
(填“上方”或“下万”
27.空气总是在
运动的,空气的流动形成了
28.制造风的方法行扇扇」了、
等。
29.动植物遗体在:上壤中腐烂分僻后,形成
为植物生长提供肥料,Ⅱ该物
质越多,上壤颜色越
30.物体可以分为
液休和
三种状态。
31.固体有确定的
体积和
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32.用
的法可分离水中的不溶物,用
的方法可分离水中的溶解物
33.静止的水而一般都保持
我称之为
34,人和动物从空气中吸进
呼山
35.碘酒遇到
会变成深监色;在纸上挤压后会留下油迹的食物巾富含
得分
评卷人
四、
连线与填图题(共10分)
36.(5分)将人类陂坏十壤的行为与其产生的后果用线连接起米
抛洒垃收
破坏植被,造成水上流失
开毁林
使垃圾中的行岢物质侵蚀上壤
喷洒农药
占用、破坏大量耕地
开窑烧砖
使上继肥力下降,上壤板结
废H电池
能对壤造成严重被坏
37.(5分)在图中填出各呼吸器官的名称。(只填序号)
①气管
②咽喉
③支气管
④肺
5鼻
得分
评卷人
五、
实验探究题(每空1分,共20分)
38.(8分)小明利用比较充气皮球和踩瘪的皮球的重型来验诽空气是有质型的,下面是他
的实验过程,请将实验内容补充完整
【实验材料】电子大平、皮球、
气针等
【实验步躲】(1)实验前,将电子大平放在水平桌面
上,打开电源,按“
”
按钮,确保在称#之
前显示数字为“
(2)用气针和打气简给皮球打满气,然后用
称出其质生。
(3)把气针插进皮球的气孔中,用脚将皮球踩瘪,把皮球里血的
尽量排尽。
(4)把踩瘪的皮球放在电子大平上,称出其
;规察两次称量的数值是否相问
【现象与分析】两次称业的数值是
(填“相同”或“不同”)的
【实验结论】空气是
(填“有”或“无”)质量的。
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39.(6分)设计实验,比较盐、糖在100是引水中谁溶解的多。
【假设】在100毫升水中釉溶解的多
【实