内容正文:
2022一2023学年度第二学期期末质量检测
八年级语文试卷
第二部分
题号
第一部分
三
四
五
第三部分
总分
得分
第一部分(1一4题
20分)
1.给加点的词语注音,根据注音写出相应的词语。(5分)
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿
轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧(),
的确有那种(ning zhong
),那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川
黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘(xi)而进的,折返(yùhu1一)的,
它们在龙槽两边的滩壁上散开米,或钻石觅缝,泪()汩如泉;或淌过石板…
2.在下面的横线上填写相应的句子。(9分)
(1)
所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯
游从之,
(《蒹葭》)
(2)驿外断桥边,寂寞开无主。
更著风和雨。无意苦争春,一任群芳
妒。
(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)复行数十步,
。土地平,屋舍俨然,
。阡陌交
通,
。其中往米种作,男女衣着,悉如外人。(陶渊明《桃花源记》)
3.下列句子没有语病的一项是(3分)
()
A.能否全面打赢脱贫攻坚战,关键要做到因村因户因人施策,对症下药精准滴灌,扶到
点上,扶到根上。
B.按照法律规定,从事食品经营需要获得许可,但是一些树络食品经营者并没有获得许
可,因此今后需要加大在这方面的规范和管理。
C.在那些心胸宽广、性格温良的教师所教的学生身上往往更具幸福感,更有自信心,更
富创造力。
D.把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围,确保患者、医院不因费用问题影响就医
救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。
八年级语文试卷第1页
(共8页)
4.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(3分)
()
A.她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
B.“学习就怕‘认真’二字,”张老师说:“‘态度决定一切',确实很有道理。”
C.“你就去吗?小栓的爹。”是一个老女人的声音。
D.最近国家教委颁发的《全日制中学生语文教学大纲》指出,高中二年级要“练习写
学习和生活中常用的书评、影视评、剧评和计划、总结等”。
第二部分(5~19题
50分)
一、阅读下面这首诗,完成5一6题。(6分)
茅屋为秋风所破歌(节选)(杜甫)
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
新制布裘(白居易)
桂0布白似雪,吴②绵软于云。布重绵且厚,为裘有徐③温。
朝拥坐至暮,夜覆眠达晨。谁知严冬月,支体暖如春。
中夕④忽有念,抚裘起逡巡⑤。丈夫贵兼济,岂独善一身。
安得万里裘,盖裹周四垠®。稳暖皆如我,天下无寒人。
①桂:地名。②吴:地名。③馀:同"余"。④中夕:半夜。
⑤逡巡:迟疑徘徊,欲行又止。⑥垠:边际。
5.《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫因
一事,产生联想,表达内心的愿
望;《新制布裘》中,白居易因新制布裘这件事,产生联想,表达自己的愿望。(3分)
6.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同,但抒
发的情感有相同之处,都抒发了诗人
的情怀。(3分)
二、阅读下面选自《礼记正义》的文言文,回答7一10题。(13分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不
足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也。故日:教学相长也。
《兑命》日“学学半”,其此之谓乎!
【乙】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修塍。故人不独亲其亲,不独子其子,
使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有
归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,
盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
7.解释下列句中加点词语。(4分)
A.故曰:教学相长也
B.不独子其子
C.男有分,女有归
八年级语文试卷
第2页
(共8页)
D.盗窃乱贼而不作
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也。
(2)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。
9.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.甲文引《兑命》佐证了观点;教学相长,即教师的教与学生的学可以互相促进。
B.乙文描述的大同社会中,人人都能够受到全社会的关爱,都能够安居乐业。
C.乙文描述的大同社会中,人们都愿意竭尽全力地工作,但是不一定为了自己。
D.甲乙两则短文多运用对偶句,造成了整齐铺排的效果,增强了文章的气势。
10.写出出自选文的两个成语。(2分)
三、阅读下面的文字,回答11一13题。(9分)
人生需要一点“埋头”精神
①工作中,常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作,觉得埋头苦干不如