内容正文:
6.1集体生活邀请我
合作探究
学习目标
集体的含义和特点?
集体的温暖是怎样体现的?
集体力量的来源?
个人力量与集体力量的关系?
集体力量对个人的影响是什么?(集体力量的作用)
合作探究
第一部分
集体的温暖
合作探究
活动探究
请你判断:这是集体吗?
路上行人
乘客
超市购物人员
合作探究
新知讲解
集体的含义与特点 P53
含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。
特点:集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
积极正面的目标
合作探究
易混易错
犯罪团伙属于集体吗?
共同目标具有社会危害的,不是积极向上的
合作探究
学以致用
集体生活邀请我。下列都属于集体的是( )
A.学校、篮球队、散步人群
B.班级、田径队、书法社团
C.军队、足球队、影院观众
D.商店、舞蹈队、网购人群
合作探究
探究分享
集体的温暖
说一说你在集体中感受温暖的片段。
在集体中,被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
你在集体中是否为他人做过什么?
作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。
合作探究
探究分享
集体的温暖
说一说集体获得的最让你自豪的荣誉,并分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。
集体荣誉感。令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量。
合作探究
课堂笔记
在集体中可以感受哪些温暖?
①在集体中,被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
②集体荣誉感。令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量。
合作探究
新知讲解
为什么需要集体生活? P54
1我们每个人都有过集体生活的情感需要。
2在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
3作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,
彼此传递关爱和温暖。
思考:集体的力量是否等于个体力量之和?
3.集体力量的来源
集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(P55)
千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
个人力量是分散的,在集体中汇聚,就会变得强大。
个人力量是有限的,通过优化组合,实现优势互补,产生强大的合力,完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4.个人力量与集体力量是怎样的关系?
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
③借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。
看数据感受中国速度
集体力量的形成和作用?
1 小时,火神山设计团队集结完毕;
24小时,抢铺电缆;
36小时,三大运营商实现5G信号覆盖;
60小时,施工图纸成形;
10 天,7000多人“大会战”,1座火神山医院建成。
1.火神山医院的建设依靠哪些人的努力?
2.火神山医院历经10天迅速建成的原因是什么呢?
思考与讨论
情境一
七年级(6)班的活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。
情境三
升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
情境二
班里有几位同学常在一起,慢慢地,他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
以上情境说明集体有怎样的力量?
影响、改变一个人
集体风气不好,给集体成员带来不好的影响。
正面的力量传递着正能量,对人产生积极的影响。
自觉或者不自觉地产生与集体一致的行为。
这些力量都是正面吗?请举例说明。
比如情境二
③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
5. 集体的力量对个人有何影响?
①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人;
②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为;
本课小结
6.1
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的含义
集体的力量
集体力量的来源
集体带给我们什么
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
1【2021•广州】今年五月下旬的广州,一场新冠肺炎防控阻击战打响。某中学生给坚守岗位的医护人员送上了一封信,信中写道:不论疫情是近抑或是远,这城市中总有一份坚强,总有一份乐观,支撑着我们,感恩前行路上有你们的守候。这位学生( )
①表达了对他人的感激之情
②以行动向他人传递了温暖
③为社会注入了情感正能量