绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 导学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册

绪言化学使世界变得更陶丽多彩 1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科： 课标 2022年版课程标准 2.初步了解化学科学的发展历程，体会实验探究和模型建构是化学科学研究的基本方法： 要求 3.认识化学科学、技术、社会、环境的相互关系，了解化学科学对社会发展和人类文明进步的重要价值 素养 1.知道科学发展的艰辛过程，树立追求真理、勇敢奋斗、努力学习的信念： 目标 2.学会辩证地看待事物，认识化学学习的价值 学业 能举例说明化学科学对促进社会发展的重要作用，列举化学家创造的对日常生活有价值的物质 要求 1,222年北京冬奥会成功举办，奥运火炬的材料、火矩的燃料、场馆使用的“人造雪”等都与什么学科有关？一 2.节日时绽放的灿烂烟花，烘衬着节日的喜气！不断合成的新物质，奉献给幸福的生活。化学与我们的生活息息相关，你知道它可应用于我们生活中 的哪些方面呢 ★知识点化学在保证人类生存并不断提高人类生活质量方面起着重要的作用 1.利用化学生产 以增加粮食的产量。 2。利用化学合成，以抑制 保障人休健康。 3.利用化学开发 和 以改善人类的生存条件。 4.利用化学综合应用 和 以使人类生活得更加美好。 基础练习 1.下列说法错误的是() A,在研制治疗手足口病药物的过程中，化学起到重要作用 B.利用化学研制火箭发射所需的高能燃料 C,利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质 D,化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处 2.下列事实与化学没有密切联系的是) A,防疫药品的研制 B.纳米材料的研制 C,卫星飞行轨道的设定 D.化学肥料的开发 ★知识点化学学科发展的简单历史 1.古代化学 )火的利用，改善了人类自身的生存条件，并使人类变得更加聪明和强大。 (通过了解和利用物质变化制得了具有实用价值的产品：如一、一、一、一、一、酒、染料等。 ()我国的贡献：我国古代四大发明中的两项化学成就是和 2.近代化学 (1)近代化学的奠定：英国 和意大利 创立的原子论和分子学说 (2)发现元素周期律和编制元素周期表：俄国化学家 3.“绿色化学” 使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。 基础练习 1.奠定了近代化学基础的是() A.元素周期律的发现 B.原子论和分子学说的创立 C.绿色化学的提出 D.青铜器和黑火药的使用 2.下列做法符合绿色发展理念的是() A.为提高粮食产量，大量使用农药化肥 B。为快经济发展，发励使用私家车 C.为增添节日气氛，鼓励燃放烟花攀竹 D.为增强节约意识，进行垃圾分类回收 ★知识点化学研究的内容 1.化学是在、层次上研究物质 一、与 的科学。 2.化学学科的研究对象是；学科研究和发展的基础是。 基础练习 下列事实与化学没有密切联系的是() A.研制农药防治病虫害 B.开发新能源 C,研制新型防火材料 D,研究板块漂流原理 提能训练 1.“神箭冲碧字，天和做爸湾”。5月30日，神舟十六号“出差三人组”进驻中国空间站，中国载人航天一步一个脚印地向着31年前制定的发展战 略稳步前进。下列研究不属于化学范畴的是() A.研制火薇的燃料 B.空间站内氧气的制取 C,计算返回舱落点 D.返回舱外层耐高温涂料的制造 2.1869年，发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是) A,门捷列夫 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.阿伏加德罗 3.学习化学丰富了我们对世界的看法。下列说法不合理的是() A,实验是学习化学的重要途径 B.绿色化学使生产向着环境友好的方向发展 C,化学科学技术的发展改善并丰富了我们的生活 D。化学能创造出农药和化肥，必然导致生态环境的恶化 4.绿色化学有助于解决环境污染问题。下列做法中，不符合绿色化学理念的是() A.垃圾分类回收 B.将废弃塑料焚烧处理 C.减少使用塑料制品 D.将工业废水处理后再循环使用 易错点： 1.化学研究的对象是物质，不能把“物体”和“物质”混为一谈。 2.“绿色化学”的理念是从源头上消除污染，而不是污染后再进行治理。