3《桂花雨》（课件）统编版语文五年级上册

桂花雨 桂花 桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 桂花飘香 课文写了一件什么事？ 课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花的事。 “桂花雨”是指什么？ 摇桂花时，桂花纷纷 飘落下来，像下雨一样。 自由朗读课文，读准字音、读通句子。 杭 箩 luó hánɡ 淘箩 杭州 兰 箩 婆 糕 饼 浸 缠 茶 我会写 dǒng lán luó pó gāo bǐng jìn yóu chán jiǎn 懂 捡 兰箩婆糕饼浸尤缠 左右 结构 上下 结构 生字归类 懂 捡 箩 婆 糕 饼 浸 馋 茶 兰 识字方法 加一加：米+羔=糕 饣+并=饼 字谜识字： 丝织厂里献丹心 缠 作者有哪些关于桂花的美好回忆？ 儿时在故乡与父亲赏花，独爱桂花的香气。 在故乡的院子里，与母亲和乡亲们一起感受摇花的乐趣。 迁居杭州，捡桂花带给母亲，忆起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。 不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 桂花雨 故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩(luó)。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。” 作者通过对母亲的心理和语言的描写,说明了桂花树已经根植于母亲的心中,成为母亲心中的牵挂,也说明了母亲的淳朴、善良。 01 02 03 04 （每一年） 整个村子都浸在桂花的香气里。 （每一个月） 整个村子都浸在桂花的香气里。 （每一天） 整个村子都浸在桂花的香气里。 （每时每刻，每分每秒） 整个村子都浸在桂花的香气里。 读第七自然段，说一说：后来“我”到了杭州，这里的桂花怎么样？ 香味浓郁 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。 桂花树多 香飘十里 芳香四溢 鸟语花香 香气袭人 久而弥香 金柚飘香   词语积累（体现香气的四字词语） 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 你从“浸”字体会到了什么？ “浸”，说明村子像被泡在桂花的香气里似的，形象地写出了桂花的香气。桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。 让“我”和母亲念念不忘的除了桂花的香气，还有什么呢？课文中哪些地方能够看得出来？ 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？” 对于孩子来说，比如过生日、过年，算是“大事”；对于作者来说，一年一度的摇桂花就像过生日、过年一样隆重，是一件令作者最高兴、快乐和难忘的事。 写出了作者盼望着摇桂花的急切心情。“总是缠着”说明作者是从早到晚盼望着摇桂花这件“大事”。 状元成才路 状元成才路 边读边想象自己也在“摇花”，想象桂花被摇下来时像雨一样飘飘洒洒，纷纷落下来的景象，体会作者“摇花”的心情，读出激动、快乐、兴奋和满足的语气。 爱桂花 摇桂花 桂花雨 思桂花 板书设计 充满欢乐 深埋心中 点点桂花雨 片片思乡情 桂花盛开，香气四溢 摇落桂花，如雨飘下 一年四季，香甜生活 杭州赏桂花 给母亲带桂花 又现故乡桂花情 --------喜欢它迷人的香气 一、选择题。 　　题目《桂花雨》的意思是什么（　　） 　　A.桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 　 　　B.桂花被雨吹落 　　C.在雨中摇桂花 课堂演练 A 摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 二、仿写 爬树的时候，小刚嗖的一声就上去了，像猴子一样。 三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 快乐的 使劲地 大声地 喊 童年 摇 $$