内容正文:
数学(人教版)
二次函数
第二十二章
九年级 上册
22.1.2
二次函数y=a(x-h)2+k
的图象和性质
目录
06
课堂总结
01
课前导入
02
探索二次函数y=a(x-h)2的图象
04
课堂小结
05
课堂练习
03
探索二次函数y=a(x-h)2的性质
01
课前导入
新客导入
一般地,抛物线y=ax2 +k的对称轴是_________,顶点是_________;
(1)当 a>0时 ,抛物线的开口向______,顶点是抛物线的最________点,
当x<0时,y随x的增大而_________;
当x>0时,y随x的增大而_________;
当x=0时,y有最_____值为_____。
(2)当 a<0时 ,抛物线的开口向_______,顶点是抛物线的最_______点,
当x<0时,y随x的增大而_________;
当x>0时,y随x的增大而_________;
当x=0时,y有最_____值为_____。
(3)|a|越大,抛物线的开口_________。
y轴
(0,k)
上
下
高
低
增大
增大
减小
减小
大
小
k
k
小
课前导入
抛物线y=ax2与y=ax2±c之间的关系是:
形状大小相同,开口方向相同,对称轴相同,
而顶点位置和抛物线的位置不同.
抛物线之间的平移规律:(c>0)
抛物线 y=ax2-c
抛物线y=ax2
向下平移
c个单位
抛物线y=ax2
向上平移
c个单位
抛物线 y=ax2+c
新课导入
利用描点法画出二次函数y=a(x−ℎ)2 的图象。
01
理解抛物线y=a(x−ℎ)2与抛物线y=ax2的相互关系。
02
难点
通过图象,观察抛物线y=a(x−ℎ)2与抛物线y=ax2的平移规律。
重点
通过图象,观察抛物线y=a(x−ℎ)2的图象和性质。
掌握抛物线y=a(x−ℎ)2与抛物线y=ax2的平移规律。
02
学习目标
02
探索二次函数y=a(x-h)2的图象
探索二次函数y=a(x-h)2的图象
-2
2
-2
-4
-6
4
-4
y
x
0
根据表中x,y的数值在坐标平面中描出对应的点。
【描点】
【连线】
【列表】
03
探索二次函数y=a(x-h)2的性质
探索二次函数y=a(x-h)2的性质
开口
方向 对称轴 顶点
坐标
向下
x=-1
(-1,0)
向下
x=0
(0,0)
向下
x=1
(1,0)
探索二次函数y=a(x-h)2的性质
-2
2
-2
-4
-6
4
-4
y
x
0
向左平移一个单位
向右平移一个单位
向右平移2个单位
向左平移2个单位
探索二次函数y=a(x-h)2的性质
抛物线y = a(x-h)2与抛物线y=ax2 有什么关系?
1)若h>0,抛物线y=ax2向右平移h个单位就得到抛物线y = a(x-h)2
2)若h<0,抛物线y=ax2向左平移|h|个单位就得到抛物线y = a(x+|h|)2
-2
2
-2
-4
-6
4
-4
y
x
0
抛物线y=a(x-h)2的图象相当于把抛物
线y=ax2的图象 (h>0)或
(h<0)平移 个单位.
向右
向左
|h|
04
课堂小结
课堂小结
y = a(x-h)2 a>0 a<0
图象 h>0
h<0
开口方向
对称轴
顶点坐标
函数的增减性
最值
x=h时,y最小值=0
x=h时,y最大值=0
当x<h时,y随x增大而增大;
当x>h时,y随x增大而减小.
当x<h时,y随x增大而减小;
当x>h时,y随x增大而增大.
向上
向下
直线x=h
(h,0)
x
y
O
x
y
O
O
y
x
O
y
x
05
课堂练习
课堂练习
典例1 填空
1)抛物线y=3(x+3)2可以由抛物线y=3x2向 平移 个单位得到。
顶点坐标为________ ,当________,y随x增大而增大;当________,y
随x增大而减小。
2)将二次函数y= -3(x-2)2的图像向左平移3个单位后得到函数
________________的图像,其顶点坐标是__________,对称轴是__________,当x=__________时,y有最__________值,是__________.
左
3
(-3,0)
x>-3
x<-3
y= -3(x+1)2
(-1,0)
直线x=-1
-1
大
0
(考查二次函数y=a(x-h)2的图象与性质)
课堂练习
(考查二次函数y=a(x-h)2的图象与性质)
典例1 填空
3)已知抛物线y=a(x-h)2的顶点是(-3,0)它是由抛物线y=-4x2平移得到的,则a=