内容正文:
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2022-2023学年第二学期八年级期末教学质量监测试卷
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注意事项:
1.本试卷1—8页,满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前考生务必先将自己的准考证号、姓名填写在答题卡指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦于净,再选涂其他答案。
4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求书写工整,笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上答题无效。
5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后,将答题卡交回。
第一部分积累运用(32分)
演讲能力是现代社会中公民应具备的基本素养,本周,某校初二年级学生开始了“演讲”活动探究单元的学习,经历了如下学习过程。请你也参与其中,共同完成下列任务:
任务一:学习演讲词
反动派执披离间,卑部无耻地污miè_他人,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!
(《最后一次讲演》)
名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人yì 事,凡人呢,就是犯俊;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边fú___,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的……
(《我一生中的重要抉择》)
1.(3分)文段中加点字的读音和对演讲者语言风格的理解全都正确的一项
A.“间”此处是“使人不和”的意思,应读jiàn。此段演讲者号召进步青年继承先烈遗志,语气委婉。
B.“间”此处是“空间”的意思,应读jiān。此段演讲者直接向敌人发起攻击,语气铿铺,语意直露。
C.“强”此处是“勉强”的意思,应读qiǎng。在讲到名人和凡人话题时;演讲者用了风趣的对比,体现了语言幽默的特点。
D.“强”此处是“强硬”的意思,应读qiáng。在讲到名人和凡人话题时,演讲者通过对比,对名人进行了讽刺。
2.(3分)根据拼音填入文中横线处的文字依次是_____、 、 。
任务二:撰写演讲稿
下面文字是关于演讲稿写作知识的,认真阅读,完成任务。
①演讲不同于平时交谈。
②这种现实生活中你、我、他面对面的言态交际,带有许多随机成分和散漫性。
③人们日常交流思想、协调行动常常是讨论式的。
④在演讲过程中,总是一人在台上系统地把自己的思想观点公开传向一定数量的听众,中间不容许七嘴八舌地插话。
⑤而演讲则不同,它的基本组成形式是由“演讲者”和“听众”两方面人物组成。⑥在这种“一人讲,众人听”的传播格局中,人们之间的联系表现为一个多联系多层次多侧面的网络系统。
3.(3分)句子语序排列正确的一组是
A.①③②④⑤⑥ B.③②⑤④⑥① C.①③②⑤④⑥ D.③②⑤⑥④①
任务三:参加演讲比赛
为加强和谐校园的建设,学校要举办“以和为贵”的演讲比赛,小强代表班级参加比赛。
4.(4分)为了让演讲内容更充实,更具有说服力,请你为小强提供主题为“以和为贵”的一条名言和一则故事(可以是故事的名称,也可以是故事的主要内容)。
5.(3分)排比句可以让演讲更有气势,更有力量,请你帮小强完成下列这组排比句。和谐是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿;和谐是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;
6.(3分)同学们还热情地为他准备了几条注意事项,其中一句有语病,请你找出来。
A.在演讲比赛中,因为对演讲时间的限制很大,所以论点要集中明确,不宜分散。
B.演讲人的穿戴应该整洁庄重,这是尊重听众的表现,也是自身文化素质修养的显示。
C.演讲人在使用手势时要注意,胳膊不要伸得过直,以免僵板;手指不宜弯曲,以免拙笨。
D.演讲人的站立虽然不必如体育课“立正”般僵直,但是切忌不要双脚分立,那样显得粗俗松垮。
7.(3分)下列有关文学常识的表述,有误的一项是
A.《小石潭记》作者柳宗元,是我国唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
B.《社戏》选自《呐喊》,它讲述了主人公鲁迅和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
C.《北冥有鱼》节选自《庄子》因篇中的《逍遥游》,文中塑造的“鹏”这一形象对后世影响深远。
D.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,如“白羊肚手中”“羊羔羔”等,展示出浓郁的陕北风情。
8.(10分)在“中国古诗文漫步”活动中,请你阅读批注,并对所学诗文做个整理。
中国古诗文漫步
诗文摘抄
诗文批注
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