内容正文:
整理与复习
列方程解决问题
列方程解决问题的一般步骤
复习引入
审
检
答
解
设
列
审题找等量关系
设未知数
根据等量关系列方程
解方程
检验求解过程
写出答语
课堂探究
问题导学:
1.仔细读题,分析题中已知什么,求什么。
2.根据题意你能找出哪些等量关系?
3.请根据找出的等量关系列出方程。
课堂探究
已行路程+未行路程=总路程
思考1:观察以上等量关系式及对应方程,你有什么发现?
思考2:你认为列方程解决问题最关键的是什么?
总路程
已行路程
未行路程
总路程-已行路程=未行路程
总路程-未行路程=已行路程
方程:3𝑥+72=912
方程:912-3𝑥=72
方程:912-72=3𝑥
课堂探究
已行路程+未行路程=总路程 方程:3𝑥+72=912
不同的等量关系式可以列出不同的方程,列方程解决问题最关键的是找到等量关系。
总路程-已行路程=未行路程 方程:912-3𝑥=72
总路程-未行路程=已行路程 方程:912-72=3𝑥
课堂探究
……
找等量关系
多部分的和等于总体
同一种量用两种形式表示
利用公式找等量关系
利用比例找等量关系
课堂巩固
养殖场有 560 只鸡,公鸡只数是母鸡的 2 倍少 70 只,公鸡和母鸡各有多少只?
多部分的和等于总体找等量关系:公鸡只数+母鸡只数=总只数
解:设母鸡只数是𝑥只,则公鸡只数是(2𝑥-70)只。
设未知数
2𝑥-70+𝑥=560
3𝑥=630
𝑥=210
公鸡只数:2×210-70=350 或 560-210=350(只)
答:公鸡有350只,母鸡有210只。
课堂巩固
等量关系:前年纯收入×(1+40%)=去年纯收入
解:设前年纯收入为𝑥元。
兴盛村王大叔家前年纯收入多少元?
同一种量用两种形式表示的等量关系
设未知数
(1+40%)𝑥=15400
1.4𝑥=15400
𝑥=11000
答:王大叔家前年纯收入11000元。
课堂巩固
两地相距 306千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,6 小时后相遇。已知乙车比甲车每小时快 1 千米,求甲、乙两车的速度。
利用公式找等量关系:甲乙速度和×时间=路程和
设未知数
解:设甲车速度为 𝑥 km/h,则乙车速度为(𝑥+1) km/h。
(𝑥+𝑥+1)×6=306
2𝑥+1=51
𝑥=25
乙车速度:25+1=26 km/h
答:甲车速度为25km/h,乙车速度为26km/h。
课堂巩固
利用公式找等量关系
行程问题:速度×时间=路程
购物问题:单价×数量=总价
工程问题:工作效率×工作时间=工作量
图形相关的问题:面积、体积公式
……
小刚用 40 克的糖和 300 克的水调了一杯糖水,照这杯糖和水的比计算,那么 525 克的水中要加糖多少克?
利用比例找等量关系:糖1:水1=糖2∶水2
设未知数
解:设525克的水中要加糖𝑥克。
课堂巩固
40 : 300=𝑥 :525
300𝑥=40×525
𝑥=70
答:525克的水中要加糖70克。
全课小结
通过这节课的学习你有什么收获?
你还能想到其他找等量关系的方法吗?
找等量关系
多部分的和等于总体
同一种量用两种形式表示
利用公式找等量关系
利用比例找等量关系
小明看一本故事书,第一天看了全书的,第2天看了51页,还剩下没有看,全书一共多少页?
课后练习
谢谢观看
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