5.1 让友谊之树常青 （共40张PPT,含视频）-【高效备课】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步备课经典课件（统编版）

这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚麽 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我 思考：周华健《朋友》这 首歌歌颂谁的重要性？ 朋友 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 4.1 和朋友在一起 4.2 深深浅浅话友谊 第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树常青 5.2 网上交友新时空 单元导语 单元知识结构 要求 从整体上把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的关系。 第二单元　友谊的天空 第五课　交友的智慧 七年级道德与法治·上册 5.1 让友谊之树常青 学习目标 政治认同：学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则 道德修养: 知道平等、尊重、真诚等是交友的品德 法治观念: 初步树立正确的友谊观 健全人格：学会和同学、朋友建立发展真正的友谊 责任意识：学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力 如何快速“自主学习” 写问题（一节课包含几个题目，标记到相应的页码） 找答案（快速、准确，阅读正文部分） 划横线（划完整，不多划、不少划，补充相应字、词、句） 标序号（要求：①②③，或（1）（2）（3）） 圈关键（要求：关键词用红笔或荧光笔标识） 第一目：建立友谊 饭堂一角 教室一角 校园一角 运动场一角 情境：读七年级的晓莹每天看到这一切…… 晓莹求助 ： 而晓莹看到这一切，很羡慕，因为开学两周了，她没找到朋友，孤独的出现在饭堂、球场。在教室，宿舍无人跟他说话，对此她十分懊恼，请你帮他支支招，如何找到朋友？ 大家来支招 你就是太害羞了，多尝试几次就好了。 打个招呼，借个笔就可以了。 别着急，你要敞开自己，让大家了解你。 找到共同话题就有朋友了。 热心帮助别人也是一个办法，加油， 试吧。 得出结论 -------建立友谊： （1）需要开放自己 要想得到别人的友，自己就得先向别人表示友好。 ——爱默生 大家来支招 你不要太敏感，也许对方也是内向不善表达呢，多沟通交流，就会越来越亲近。 不要气馁哦，“精诚所至，金石为开”，只要真诚待人，总会找到朋友的。 友谊需要持续的行动，主动交往并不尴尬，日久见人心，你一定会找到真诚的朋友。 持续行动 刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。 不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 有助于建立友谊的方法技巧 微笑 倾听 做一个 有耐心的倾听者 寻找 与对方的共同之处 记住对方的名字 肯定对方的优点 面带微笑与对方交流 夸赞 友好 （3）建立友谊，需要正确的方法 面带微笑 记住名字 A B 真诚夸赞 耐心的 倾听 E F 建立友谊的方法 保持好奇 寻找 共同之处 C D 思考下面的问题： 1.你目前已经做到的是哪一条？ 2.在哪一条上你还需要努力完善？ 方法与技能 怎样建立友谊？ （1）建立友谊，需要开放自己。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 （3）面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。 总结： “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 第二目：呵护友谊 喂，咱们今天一起出去玩吧! 今天没心情，不想和你一起玩！ 嗯，她怎么了，我就这么一个好朋友！ 你认为哪种方式能够使她们之间的友谊更长久？ 如果你要对朋友好一点，你会怎么做？说说你的理由。 探究与分享 倾听她的烦恼？ 给她买礼物？ 帮她学习？ 替她做劳动？ 关心支持她？ 你的选择是…… 呵护友谊，需要用心去关心对方 如何呵护友谊？ 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 正方：朋友之间需要保持距离 反方：朋友之间不需要保持距离 小组辩论： 朋友之间需要保持距离吗？ 要求：分成小组，讨论5分钟，讨论完成后，正反方代表发言 《庄子·山木》：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。” 翻译：君子的情谊像清水一样，淡泊却心地相近。小人的交情像甜酒，甘甜却利断义绝。