10《老人与海（节选）》教案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

统编版高中语文选择性必修上册《老人与海（节选）》教案 【学习目标】 1、了解海明威的生平创作及本小说写作的背景。 2、通过情节的分析把握圣地亚哥的硬汉子形象，找出文中人物的内心独白，借此领略人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。 3、培养学生不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。 【教学重难点】 教学重点：引导学生对人物的内心独白进行细读，揣摩小说的语言。培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。。 教学难点：结合文中人物的经历和语言，分析和揣摩本文人物形象的精神内涵。 【教学方法】情境法、启发法、问题探究法、讨论法 【课时安排】2课时 【教学过程】 一、导入新课 我们先来看一组图片——鲨鱼（课件展示）鲨鱼是海洋中最凶猛的动物之一，被人们称为“嗜血成性”的水下魔王，现在我们来设想一个情境，在茫茫的大海上，你独自一人驾着船，突然，一条鲨鱼，两条鲨鱼，成群结队的鲨鱼向你袭来，你会怎么做？ 美国作家海明威的著名小说《老人与海》就给我们讲了一个老人与鲨鱼搏斗的故事。这部仅四万字的作品在当年就获得了普利策奖，两年后又获得了诺贝尔文学奖。那么，究竟是什么样的小说会产生如此巨大的反响呢？今天，我们便走进《老人与海》，感受小说言简义丰的独特魅力。 二、知人论世 1、作者简介 海明威(1899—1961)是美国历史上最耀眼的作家，是诺贝尔文学奖的获得者，其独特的文风和塑造的硬汉形象，对整个欧美文学产生深远的影响，几乎感染了二战过后的每一个作家。而他的一生，也足以堪称不可模仿的传奇。 海明威参加过两次世界大战，身体里有227块弹片，还经历过两次飞机失事，十三次脑震荡以及四次婚姻。他16岁时因打架差点弄瞎眼睛，62岁时突然朝着自己的喉咙开枪，结束了自己的生命。那一刻，一代传奇落幕，举世震惊。 然而其留下来的作品，却在时间的打磨下越发光亮，直到如今影响力依然只增不减，他的中篇小说，即诺贝文学奖获奖作品《老人与海》，更是成了经典中的经典。 海明威是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国, 你必须走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的成名作是1926 年发表的《太阳照样升起》，这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作。其他代表作有《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》（一译《战地钟声》）和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。 海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特,从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语：“恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象,尤以《老人与海》中桑地亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人, 乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他 。 ” 著名的“冰山理论”：海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写的真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露出水面上。” 海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他主张作家要省略他所知道的东西,把思想情感乃至语言、动作等八分之七的内涵隐藏起来,留给读者去思考与揣摩。 主要作品有《乞力马扎罗的雪》《在我们的时代里》《没有女人的男人》《永别了,武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》等。 2、写作背景 《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。海明威移居古巴后，认识了老渔民格雷戈里奥•富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中遇难，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副鱼骨架。 海明威在《老爷》杂志上发表了一篇不长的通讯《在蓝色的海洋上》，报道这件事。当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材。 1950年，海明威产生了极强的创作欲，在古巴动笔写《老人与海》。1951年完成初稿，前后仅用八周。四月份海明威把手稿给友人们传阅，博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写的最好的一部作品”。 课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。塑造了一个面对困难百折不饶、坚强不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉子”形象，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。 3、《老人与海(节选)》前的情节 渔民圣地亚哥老了,运气也糟透了。接连八十四天,他天天出海,却又天