内容正文:
生活处处有规则。
导入新课
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
学习目标
政治认同:能通过具体事例认识到维护秩序靠规则。
道德修养: 日常生活中自觉遵守规则。
法治观念: 知道社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。
健全人格:养成自觉养成遵守规则的好习惯。
责任意识:通过认识规则对维护社会秩序的重要作用,树立以遵守规则为荣,以违反规则为耻的意识。
01
03
社会秩序的含义、范围?
社会规则的含义、范围?
02
社会秩序的作用?
04
社会规则的作用?
阅读教材的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
第一目:社会生活有秩序
看到以上两幕,你有何感想?
请同学分享你在社会生活中发现的遵守秩序美丽行为。
社会秩序的含义
秩:条理
序:次序
社会秩序是什么?
社会秩序:社会生活的一种有序化状态
1
社会管理
秩序
2
生产秩序
3
交通秩序
4
公共场所
秩序等
常见的社会秩序有哪些?
与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些呢?
市场秩序
博物馆
公用设施
对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;
对文物的管理:博物馆等;
对毒品的管理:吸毒、注射毒品等;
工商行政管理:市场秩序等。
社会管
理秩序
滥用食品添加剂
扰乱生产秩序
安全生产
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
生产秩序
交通秩序
包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
公共场
所秩序
公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
特征:人员聚集量大,流动量大。
想一想:这些事对我们有什么启示?
2、社会秩序的重要性?
(1)社会正常运行需要秩序。
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本(社会层面)
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。(个人层面)
这是战乱国家的城市
这是我们国家的孩子
2.社会秩序的作用有哪些?
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
遵守规则
维护秩序靠规则
社会正常运行的秩序离不开规则的约束!
第二目:维护秩序靠规则
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
探究与分享
《劳动合同法》第八十二条规定:用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资。
反不正当竞争法修订草案规定,经营者不得进行虚假宣传或者引人误解的商业宣传……
农村土地征用赔偿法规定,征收耕地的土地补偿费,为该耕地被征收前三年平均年产值的六至十倍。
探究与分享
什么是社会规则?
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
规则
秩序
维护秩序
寻找我们生活中的规则
要求:
1、每人寻找一条规则,不能与他人的相同
2、积极回答的同学每人加1分 ,请班干部做好记录
3、听到前一位同学回答完毕即可举手
活动:
生活中的规则
尊老爱幼、孝敬父母
诚信做人
排队时不拥挤
用完东西归原位
公共场所不大声喧哗
道德
生活中的规则
上
下
楼
梯
靠
右
行
尊敬师长
禁止打架斗殴
纪律
生活中的规则
醉驾追究刑事责任
子女承担赡养父母的义务
消费者维权
企业在商业竞争中,
要遵守反不正当竞争法
劳动者在找工作时,会与企业
签订劳动合同,明确双方的
权利与义务
法律
活动:小组讨论——感受规则的力量
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
本店属于穆斯林回族清真饭店,请各位顾客不要把猪肉食品和酒类带进来。
劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方权利与义务。
2分钟讨论:材料中有哪些规则?如何理解规则?规则有什么作用?
探究与分享
溶江中学校规规定,学生在校期间要穿校服入校;要认真听课,按时完成作业;禁止打架斗殴······
道德
纪律
法律
习俗
在下列场景中,我们应该怎样做?
场所 角色 规则和秩序