内容正文:
人教版五年级上册第四单元培优强化提升训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.两个小朋友在玩摸球的游戏,袋子里有32个白球、8个红球、10个蓝球,任意摸出一个球,摸出( )球的可能性最大。
A.白 B.红 C.蓝 D.无法确定
2.在日常生活中,我们经常用一些成语形容事件发生的可能性的大小。下列成语中,表示发生的可能性最小的是( )。
A.稳操胜券 B.十拿九稳 C.守株待兔 D.百发百中
3.从一副扑克牌中任意抽出一张,那么抽出的一张中,( )。
A.是大王或小王的可能性最小 B.是梅花或方块的可能性大些
C.是红桃或黑桃的可能性大些 D.是大小王、梅花、方块、红桃、黑桃的可能性一样大
4.指针停在阴影区域可能性最大的是( )。
A.B. C.D.
5.小明妈妈的年龄( )比小明大。
A.不可能 B.可能 C.一定 D.不能确定
6.今天早上8:00上海市开始持续性降雨,则24小时后上海的天气状况( )。
A.一定还在下雨 B.应该出太阳 C.一定没有下雨 D.可能没有下雨
7.张亮、王丽、李萍三人各有一只大小、形状、材质完全相同的玩具熊,只是颜色各不相同。把这三只玩具熊放到一个袋子中,每人任意摸出一只。下列描述正确的是( )。
A.张亮一定能摸到自己的玩具熊 B.王丽一定能摸到别人的玩具熊
C.李萍不可能摸到自己的玩具熊 D.李萍可能摸到张亮的玩具熊
8.两粒完全相同的正方体骰子,每个骰子的六个面上分别标着1~6点,将这两个骰子同时上抛,落地后朝上的两个面上的点数之和有( )种不同的情况。
A.12 B.11 C.13 D.36
9.同时掷两枚骰子,每枚骰子六个面分别写着1、2、3、4、5、6,朝上两个面的数相加,共有36种情况。出现和等于7的情况共有( )种可能。
A.3 B.6 C.12 D.36
10.骰子的6个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6。同时掷两枚骰子,朝上的面的点数之和不可能( )。
A.等于12 B.小于3 C.等于13 D.在4~8之间
二、填空题
11.用“可能”“不可能”“一定”填空。
(1)两枚骰子一起掷一次,朝上两面的点数和( )为1,( )为6。
(2)下列算式中的□代表一个不为0的数字。
108×2□积( )是四位数;7□3÷66商最高位( )是十位。
(3)抛一枚硬币,抛了3次,2次正面朝上,1次反而朝上,如果再抛1次,( )反面朝上。
12.一个长方体纸盒里装有20个同样大小的白球,分别写着1~20个数。
(1)从中任意摸出一个球,摸出的结果可能有( )种。
(2)小军和小强进行摸球游戏:摸出球上的数大于10,小军赢;小于10,小强赢。则他俩( )赢的可能性大些。
请你帮他俩设计一个公平的摸球游戏的规则:( )。
13.乐乐给小美家打电话,可是忘记了电话号码中其中一个数字,只记得是1359□55,随意拨打,拨对的可能性比拨错的可能性( ).
14.有一个转盘一半是黄色,一半是红色,随意转动转盘,指针指在黄色区域和红色区域的可能性( ).
15.把J、Q、K、A四张红桃和一张方块A洗好后,小华从中随意抽出一张牌,抽出的牌有( )种可能,抽出红桃的可能性与抽出方块的可能性相比,( )可能性大.
16.掷骰子,掷一次,朝上点数可能有( )种结果,掷两次,两次点数之和是( )的可能性最大。
17.足球比赛时,裁判用抛硬币猜正反面的方法让双方决定谁先要场地,谁先要发球权。这种做法是( )的,因为( )。
18.事件发生的可能性是有大有小的.如:同时掷两枚一样的骰子,得到的点数之和有( )种,其中和是( )和( )出现的可能性最小,和是( )出现的可能性最大.
19.信封里有6张卡片,分别写着数字1、2、2、3、3、3,从中任意抽取一张,抽到数字( )的可能性最小,抽到数字( )的可能性最大。
20.元旦到了,五(1)班举行文艺活动,准备了10个签,其中6个签为舞蹈类节目,4个签为语言类节目,陈芳同学从中抽出一个签,抽到( )类节目的可能性大。
21.从下边的箱子里任意摸一个球,有(