第 十二章 全等三角形 单元测试试卷 2023--2024学年人教版数学八年级上册

2023-08-03
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数学八年级上册第十二章质量评价 班级:________ 姓名:________ 分数:________ 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.下列图形中为全等形的是 (B)    A B    C D   2.如图,△ABC≌△DEC,点B,C,D在同一直线上,且CE=5,AC=7,则BD的长为 (A) A.12 B.7 C.2 D.14 3.如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB,AC于E,F两点;再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点P,作射线AP,交CD于点M.若∠CMA=25°,则∠C的度数为 (D) A.100° B.110° C.120° D.130° 4.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是 (B) A. BD=DC,AB=AC B.∠ADB=∠ADC,AB=AC C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.∠ADB=∠ADC,BD=CD 5.如图所示,有三条道路围成Rt△ABC,其中BC=1 000 m,一个人从B处出发沿着BC行走了800 m,到达D处,AD恰为∠CAB的平分线,则此时这个人到AB的最短距离为 (C) A.1 000 m B.800 m C.200 m D.1 800 m 6.如图,已知AD=AB,∠C=∠E,∠CDE=55°,则∠ABE的度数为(B) A.155° B.125° C.135° D.145° 7.如图,在△ABC中,AB=12,BC=15,AC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE=AC,则△BDE的周长为 (A) A.19 B.20 C.18 D.17 8.如图,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=6 cm,DE=2 cm,则BD的长为 (B) A.6 cm B.8 cm C.10 cm D.4 cm 9.如图,∠A=∠D,OA=OD,∠DBC=25°,则∠DOC的度数为 (A) A.50° B.30° C.45° D.25° 10.如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是 (C) 11.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3,2),△AOB为等腰直角三角形,∠AOB=90°,则点B的坐标为 (B) A.(2,3) B.(-2,3) C.(-3,2) D.(-1.5,3) 12.如图,在AB,AC上各取一点E,D,使AE=AD,连接BD,CE相交于点O,再连接AO,BC,若∠1=∠2,则图中全等三角形共有 (A) A.5对 B.6对 C.7对 D.8对 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 13.如图,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分别是C,D,若要用“HL”得到Rt△ABC≌Rt△BAD,则应添加的条件是AC=BD(或BC=AD).(写一种即可)      14.如图,已知AB∥CF,E为DF的中点,若AB=9 cm,CF=5 cm,则BD的长度为4cm. 15.如图,在△ABC中,BD为∠ABC的平分线,DE⊥AB 于点E,AB=16,BC=12,△ABC的面积为70,则DE=5. 16.在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,AC=A′C′,∠C=60°,AD,A′D′分别为BC,B′C′边上的高,且AD=A′D′,则∠C′的度数为60°或120° 三、解答题(本大题共8小题,共56分) 17.(6分)如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=60°,∠BAE=100°,BC,DE相交于点F,求∠DFB的度数. 解:∵△ABC≌△ADE. ∴∠B=∠D,∠BAC=∠DAE. ∴∠BAD=∠CAE. ∵∠DAC=60°,∠BAE=100°, ∴∠BAD=(∠BAE-∠DAC)=20°. ∵∠B=∠D,∠AGB=∠FGD, ∴∠DFB=∠BAD=20°. 18.(6分)如图,AB⊥CF于点B,

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