1.1 中学序曲 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

一、新课引入 开学第一课 思考：观看视频，开学你有哪些期待？ 中学序曲 第一课 中学时代 请同学们认真阅读课本Ｐ2-8页内容，找出下列问题答案，并先用铅笔划线标注． １.为什么说中学生活使我们站在一个新起点上？ ２.中学时代对我们的成长有什么意义？ 3.从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面？ 4.中学生活给我们的成长礼物有哪些？ 5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ 6. 中学生应重新塑造一个怎样的我？ 7. 为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？ 自主学习 知识在线 01 新的起点 3 踏进中学的大门，来到一个新的环境，你有哪些 紧张 兴奋 新奇 新感受： 畅所欲言----分享“新” 踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了哪些 畅所欲言----分享“新” 新鲜事： 新变化： 你认识的新同学是： 你认识的新老师是： 你的新课程有： 你的新发现是： ...... 踏进中学的大门，来到一个新的环境，你有哪些 畅所欲言----分享“新” 新期待： 你认为新的起点意味着什么呢？ １.为什么说中学生活使我们站在一个新起点上？（P3） ①我们有了一个新的名字：中学生。P3 ②中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。P3 一．新的起点 提醒：用标题设问，答案在标题下的段落，首句或首+尾句。 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。 阅读材料，回答问题： 中学生活对钱学森有着怎样的影响？ 钱学森 （1911-2009） 阅读感悟P4 新的起点 为他的一生奠定重要的基础 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。(P4) ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色； (P4) ★2.中学时代对我们的成长有什么意义(作用）？ 爱因斯坦 在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。 周恩来 思维提升 认为学习知识要思考，思考再思考。 在中学时代善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。 瓦特 习近平 在中学时代喜欢读杜甫、爱好踢足球。 3.一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面？(P4) ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 提醒：以段落开头句设问，答案在本段落。 02 成长的礼物 3 二、成长的礼物 在我们成为中学生的那一刻，我们的生活总是充满了惊喜，而这一切都是成长送给我们的礼物。那么这些礼物是不是你们所期待的呢？ 二、成长的礼物 新的要求 新的目标 新的挑战 新的可能 …… 你最想挑选哪类礼物？它会给你的生活带来什么变化？ 二、成长的礼物 1.中学生活为我们的发展提供了多种机会。 2.新的目标和要求激发着我们的潜能。 3.在新的环境中，我们有机会改变在他人心目中的形象，重新塑造一个我。 ①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会。 ②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 4．中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？ 新的机会和可能；新的目标与挑战。 (1)成长礼物： (2)作用： ★ 5、中学生活提供了哪些发展自我的机会？P6 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 成长的礼物 探究与分享 在学习生活中（我的遗憾，我的打算） 在人际交往中（我的遗憾，我的打算） 在课余生活中（我的遗憾，我的打算） …… 6.怎样塑造一个新的“我”？P7 ①越来越有活力，能坚持，有韧劲； ②越来越坚强，会合作，能包容； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 成长的礼物 重塑一个自我新形象。 说一说 你准备如何面对中学生活的种种挑战？ 齐读：“千里之行，始于足下”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下