15《小虾》（课件）-统编版语文三年级下册

15 *.小虾 作者：菁（jīng）莽(mǎng) 我会认 xiān mò xì bó fù jiào qián gāng fù 隙 空 缸 一口 开 掀 端 末 副 那 钳 子 搏 较 腹 斗 大 部 猜谜语: 院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ 院子里的葡萄架下，一口缸闲着 反问句 交代了养小虾的条件、原因，以及“我”对养小虾的跃跃欲试的快乐心情。 写出了小虾不同的颜色，突出了作者对小虾的喜爱之情。 这是一群 的小虾。 整体感知 自学提示: 1、这一自然段主要围绕哪一句写的？请用“ ”画出来。 2、用“ ”画出让你感到小虾有趣的句子，并圈出印象深刻的词语，说说它有趣在哪儿？ 第三段主要围绕第 句写的，我找到第三段中体现小虾有趣的句子是 ，圈出的词语有 ，我感受到了 。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 它们有的独自 ，有的互相 ，有的 住缸壁。 荡来荡去 追逐 紧贴 要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 既写出了小虾的脾气不好，又写出了小虾动作的可爱。 那副钳子 fù qián 课文中还有哪里出现动词？ 试着找一找 ◆如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。 ◆如果这时撞到正在闲游的同伴， 说不定就要打起来。 用 词 准 确 我来说，你来猜 脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 脚末端那副钳子张着，胡须上翘摆动着，连眼珠子也是突出的。 规则：1.手举端正 2.试着用上“一～一 ～ ”这样的动词 3.挑战：把这些动词连成一段话。 我觉得该让它们在缸里生活的更快乐些。后来…… 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现……不久，缸里的虾真的多起来。 有时……，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。 这几个表示时间的词，我会品。 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。 “我”观察得很细致，表达了“我”对小虾的喜爱之情。 回顾课文 作者笔下的小虾如此有趣、可爱，小作者通过什么手段写得这样有趣呢？ 观察小虾的动作来写特点； 观察小虾的神态来写特点； 通过好词好句来描写。 本文介绍了小虾的________、________、________等方面的知识，通过对小虾休息、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好的特性，抒发了“我”对小虾的____之情。 外形特点 生活习性 繁殖情况 喜爱 课堂小结 同学们，让我们也来观察一种小动物，细致生动地把它写下来吧！ 齐白石画虾 齐白石为了画好虾，在案头的水盂里养了长臂青虾，经常观察虾的形态并写生。起初他画的虾，仅仅逼真罢了。以后，他在观察虾的过程中，将虾的进退，游得急缓，甚至斗殴等情态全部收于笔端。七十岁以后，他画虾已基本定型，但仍在不停地改进。八十岁以后，他画虾已是炉火纯青，成就了千百幅带给我们高雅艺术享受的珍贵作品。 拓展延伸 拓