2024届高考模拟作文“直与曲”导写及范文

2024届高考模拟作文“直与曲”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 子曰：“人之生也直，同之生也幸而免。”意思是一个人行为正直，在人世上能够生存，不正直的人有时也能在人世上生存，那只是因为他侥幸地躲避了灾难罢了。 《老子》中写道：“曲则全，枉则直。”意思是委曲能求全，弯曲就能伸直。 对于“直”与“曲”，你有怎样的感悟和思考？请结合材料写篇文章，体现你的感情与思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作指导】 材料的关键词是“直”与“曲”。根据材料内容，我们可以思考何为“直”，何为“曲”；可以思考“直”的作用，“曲”的作用；可以思考“直”和“曲”的关系等。 【参考立意】 以曲求全．正道直行 亦曲亦直，生活的法则 正直坚守原则，迂曲解决困难 许多是非曲直需要我们明辨 能屈能伸是一种策略 直线走不通可以尝试绕行 人生的道路上，要尽量少走弯路 成功之路往往是曲折的 曲与直在一定的条件下可以相互转化 曲与直是相对的 曲与直各有其优劣 直来直去与兜圈子是两种不同的性格 【名句素材】 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》 前途是光明的，道路是曲折的。——毛泽东 若夫非分是非，非治曲直，非辨治乱，非治人道，虽能之无益于人。——荀子 不恤是非，不论曲直，以期胜人之为意，是役夫之知也。——荀子 丈夫志气直如铁，无曲心中道自真。——寒山 但立直标，终无曲影。——《旧唐书》 衡之于左右，无私轻重，故可以为平；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。 ——《淮南子》 先知迂直之计者胜。——孙子 木受绳则直，金就砺则利。——《荀子》 曲线的美在于它的曲折和流动，人生的美在于它的坎坷和艰辛，一帆风顺的人生是缺陷的人生。——高尔基 宁向直中取，不向曲中求。——郭吉安 法者，引得失以绳，而明曲直者也。——古语 漫长的迂回道路常常是达到目的的最短途径。——谚语 君子直言直行，不宛言而取富，不屈行而取位。——佚名 【优秀范文】 1曲与直的辩证思考 小溪缠绵于群山密林，曲折于幽园深谷，是一种“曲”的景致。 两种景致各有其动人之处。青云直上，飞流直下，使人感到豁达快捷，心无旁骛；小溪缠绵，群山环绕，令人倍感婉转惬意，柔情似水。直，飞流直下三千尺的豪情；曲，灵鹿飞跃划出弧线的优雅。 直是陶渊明 “不为五斗米而折腰”的正直；直是李白 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈；直更是文天祥 “人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的正气。 曲是萦绕在李煜脑海里“恰似一江春水向东流”的故国之思；曲是徘徊于李清照心门“才下眉头，却上心头”的深切思念；曲更是辛弃疾沉郁感慨“凭谁问：廉颇老矣”的壮志难酬。 正直的人生是可歌可泣的。屈原一身正气化为汩罗江缠绵的江水；霸王项羽“生当为人杰，死亦为鬼雄”自刎乌江的豪直。直是人生的一种境界，是多少英雄好汉所追求的永恒的梦。但是，人生同样也需要另一种境界——曲。曲是小草不被狂风暴雨打倒“变腰”的智慧，曲是回旋于李白心头“举头望明月，低头思故乡”的依恋，“曲”更是蒲松龄白发之际依然吟唱“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的执着壮志。 站在山峰之颠望险峰劲拔刺入苍穹是一种景致；看河流锋回路转缠绵徘徊是另一种景致。站在人生之颠想古今中外为正义为正直而千里奔波是一种境界；思古往今来徘徊于他们心头的情感又是另一种境界。 人生是变幻莫测的。当你面对阳光时，让你心里那一份“直”的觉悟领你尽情挥撒自己的快乐与豪情；当不幸遇到阴霾的天气时，你要有一份“曲”的委婉，调节自己的心境，用理性的思维去解决所碰到的困难。如果你明白了这两种“直”和“曲”的意境，你的人生才会日渐成熟，散发出美丽迷人的光彩。 2曲直共妖娆 曲与直，孰优孰劣?历来众说纷纭，终难定论。依我看，直是宁折不弯的红松，曲是宁弯不折的雪松。粗壮高大的红松，坚定不移；矮小如虬的雪松，坚韧顽强。红松有宁为玉碎不为瓦全的气节，雪松有留得青山在不愁没柴烧的品质。红松和雪松共同生长在山上，共同展现自然之美和自然之韵，共放光彩。曲与直犹春花秋月，其姿虽异，然其美一也。 直是屈原义投汨罗，曲是苏武塞外牧羊。屈原叹君王昏庸，小人得志，朝野污浊，于是衣荷叶，插蕙草，跳入滚滚江水，超脱于尘俗污垢之外，永留一段芬芳。这是忠贤之臣对君王的以死报效，此举如巨椽立于天地间，也永驻万民心中。苏武别妻离子，身负朝廷的误解、蛮夷的压迫，拒绝高官厚禄，独守清贫寂苦，如一张弯弓，曲了十九年，思白了发，愁驼了背，终能归国，了却了他的臣子之忠。屈原怀瑾握瑜以死抗争；苏武忍辱负重，终归故里，他们同样都能映照出矢志报国的赤胆忠心。 直是项羽乌江自刎，曲是韩信胯下受辱。李易安曾说：“至今思项羽，不肯过江东。”杜樊川说:“江东弟子多才俊，卷土重来未可