内容正文:
4.6.1整式的加减(学案)
课题
整式的加减
单元
4
学科
数学
年级
七年级
知识目标
1.使学生在掌握合并同类项的基础上,掌握去括号法则。
2.正确地进行简单的整式加减运算。
重点难点
重点:去括号法则。
难点:正确运用去括号法则,减少运算中的符号错误。
教学过程
知识链接
填空:
1. 请计算:⑴2×(0.5-3)= . ⑵a(b+c)= .
2. 化简:+(+2)= -(+2)=
+(-2)= -(-2)=
3. 你能计算下列各式吗?为什么?
(1) (3a+4b)+(a+b) (2) x+2y-(-2x-y)
合作探究
一、教材第102页
要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法?请计算结果。
3
3
x
二、教材第103页
用分配律计算:
(1) +(a-b+c)
(2) -(a-b+c)
总结:代数式运算的去括号法则:
,
。
三、教材第103页
例1、将下列各式去括号:
(1)+(2a-3b) (2)-( ) (3)-3 ()
注意:(1)去括号时应将括号前面的符号连同 一起去掉.
(2)要注意括号前面是 “-“号时,去掉括号后, 括号里各项都要 符号;不能只改变某几项而忘记改变其余的符号
(3)若括号前面是数字因数时,.应乘以括号里的每一项,不要 .
四、教材第103页
例2、化简并求值:2()-3(),其中a=-2,b=3
自主尝试
1.下列运算正确的是( )
A.-2(3x-1)= -6x-1 B.-2(3x-1)= -6x+1
C.-2(3x-1)= -6x-2 D.-2(3x-1)= -6x+2
2.化简5(2x-3)+4(3-2x)结果为( )
A. 2x-3 B. 2x+9
C. 8x-3 D. 18x-3
3. -(-a+b-1)去括号正确的结果是( )
A.-a+b-1 B.a+b+1
C.a-b+1 D.-a+b+1
【方法宝典】
根据去括号法则进行解题即可.
当堂检测
1.下列运算正确的是( )
A.-2(a-b)=-2a-b
B.-2(a-b)=-2a+b
C.-2(a-b)=-2a-2b
D.-2(a-b)=-2a+2b
2.在-( )=-x2+3x-2的括号里应填的代数式是( )
A.x2-3x-2 B.x2+3x-2
C.x2-3x+2 D.x2+3x+2
3.若m-n=,那么-3(n-m)的值是 ( )
A.- B. C. D.
4.化简3-2[3a-2(a-3)]的结果等于 ( )
A.2a-9 B.-2a-9 C.-2a+9 D.2a+9
5. 不改变代数式a-(b-3c)的值,把代数式括号前的“-”号变成“+”号,�结果应是( )
A.a+(b-3c) B.a+(-b-3c) C.a+(b+3c) D.a+(-b+3c)
6. 把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为mcm,宽为ncm)的盒子底部(如图②)盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是 ( )
A.4mcm B.4ncm
C.2(m+n)cm D.4(m-n)cm
7. 把4a-(a-3b)去括号,并合并同类项的结果是____________
8.若a-b=1,则式子a-(5a-3b)+(2b-a)的值是____________.
9. 若A =3m2-2m+1,B=5m2-3m+2,则3A-2B= .
10.若M=3a2-2ab-4b2,N=4a2+5ab-b2,