内容正文:
5.4.1一元一次方程的应用(学案)
课题
一元一次方程的应用
单元
5
学科
数学
年级
七年级
知识目标
1.会找相等关系;
2.会列一元一次方程解决实际问题.
重点难点
重点:建立一元一次方程模型,解决行程问题.
难点:寻找等量关系.
教学过程
知识链接
解一元一次方程的一般步骤
合作探究
一、教材第126页
请讨论和解答下面的问题
(1)能直接列出算式求2010年亚运会我国获得的金牌数吗?
(2)如果用列方程的方法来解,设哪个未知数为x?
(3)根据怎样的相等关系来列方程?方程的解是多少?
2010年广州亚运会上,我国获得奖牌416枚,其中银牌119枚,金牌数是铜牌数的
2倍还多3枚。请你算一算,其中金牌有多少枚?
二、教材第126页
例1 某文艺团体为“希望工程”募捐义演,全价票为每张18元,学生享受半价.某场演出共售出966张票,收入15480元,问这场演出共售出学生票多少张?
总结:一元一次方程的应用的步骤
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三、教材第127页
例2 A、B两地相距60千米,甲乙两人分别同时从A、B两地骑自行车出发,相向而行.甲每小时比乙多行2千米,经过2小时相遇.问甲、乙两人的速度分别是多少?
自主尝试
1.A、B两地间相距S千米,跑完全程甲需要2小时,乙需要3小时,那么甲的速度比乙的速度快( )
A.S千米/时 B.S千米/时 C.千米/时 D.千米/时
2.小红一家假期外出旅游5天,已知这5天的日期之和为40. 则他们出发日期是( )号
A.5 B.6 C.7 D.8
3. 小强的速度为5千米/时,小刚的速度为4千米/时.两人同时出发,相向而行.经过x小时相遇,则两地相距________千米
【方法宝典】
根据方程的应用的步骤进行解题即可.
当堂检测
1.小明和小刚从相距千米的两地同时相向而行,小明每小时走千米,小时后两人相遇,设小刚的速度为千米/时,列方程得( )
A. B. C. D.
2.在米环形跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑米,乙每分钟跑米,两人同时同地背向起跑,分钟后第一次相遇,则的值为( )
A. B. C. D.
3.小明从家里骑自行车到学校,每小时骑,可早到分钟,每小时骑,则迟到分钟,设他家到学校,则所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
4.甲、乙两人在操场上练习竞走,已知操场一周为400 m,甲走100 m/min,乙走80 m/min,现在两人同时、同地、同向出发x min后第一次相遇,则下列方程中错误的是( )
A.(100-80)x=400 B.100x=400+80x
C.-=1 D.100x+400=80x
5.甲、乙两人从同一地点出发去某地,若甲先走2 h,乙从后面追赶,则当乙追上甲时,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两人所走的路程相等 B.乙比甲多走2 h
C.乙走的路程比甲多 D.以上说法均不对
6.在某公路的干线上有相距千米的、两个车站,某日点整,甲、乙两辆车分别从、两站同时出发,相向而行,已知甲车速度为千米/时,乙车速度为千米/时,则两车相遇的时刻是( )
A.点分 B.点分 C.点分 D.点分
7.一艘轮船在A,B两港口之间行驶,顺水航行需要5 h,逆水航行需要7 h,水流的速度是5 km/h,则A,B两港口之间的路程是( )
A.105 km B.175 km C.180 km D.210 km
8. 小强以5km/h的速度先走16min,然后小明以13km/h的速度追,则小明从出发到追上小强所需的时间为 h.
9. 一列匀速前进的火车,从它进入320米长的隧道到完全通过隧道经历18秒钟,隧道顶部一盏固定的灯在火车上照了10秒钟,则这列火车的长为___