Unit4单元重点内容2022-2023学年人教版英语八年级下册

第四单元 单元语法: 情态动词should和could 1、should的使用 表示提出意见或建议 You should drink ots af wer你孩大的水. 表示义务、贵任 hould study hard我们应蜗力学习. should用法 表示命令、责任或要求,语气比较星烈 You shouldn'1bes0 careless.你不恋实这2碧0. He should be a teacher-他直该是一位老瓶, 表示推测和可能性 用于主语为第一人称的疑可向中,表示征询意见 5 hal we tell her abo时t授1应东苦地这件事好7 2、could的使用 表示请求或者允许,并不表示过去,只表示语气更加委婉,表示委 的请求和陈述看法时,回答时用cn, Could you come to my birthday party? -Sorry,I can't I have to stay at home to look after my mother. 情态动词could的使用 表示速议做某事,意为"可以”,语气比can更加委婉 You could ask your doctor to check you over and do a few ests. 3、连词until,.so that,.although引导的状语从句 主句用南定式,”一直到时,调调动调凡能整续性动调 unt引导的时间状语从句 主句用吾定京,直到才”,在第不…∵,请活动河可用桑同动城, 状语从句 He studies hard so that he could work better in the future so that引导的日的状语从句 不龄井列陆词b叶,and.50等连用.可以和y,计等演连用. although引导的让步状语从句 细节知识点: 1.allow的用法: ①allow doing sth.允许做某事 ②allow sb.to do sth.允许某人做某事 2.find的用法: ①find sb.do sth.表示“发现某人在做某事”,find sb.doing sth表示“发现某人正在做某事” ②find it+adj+for sb to do sth发现干…对…是…的(相同用法的词:make/feel/ think/consider) 3.elder和older的区别: elder用米表示兄弟姐妹以及子女之间的长幼关系,常用作定语:older泛指新旧、老幼或者 年龄大小的关系,可以用作表语或者定语。 4.not...anymore not...any more=no more, 表示“不再",强调程度或者数量上不再增加: not.,any longer=no longer,表示“不再”,强调时间上不再延长。 5.含trm的短语 turn on“打开” tum off“关闭” tump“把声音调高” turn down“把声音调低”“拒绝” 短语: 1.look through意为快速查看、浏览”。 get on/along with sth意为在.…方面取得进展” get on/along with意为“和塍相处”,后接人作宾语 2.work out.此处表示“成功地发展”,后常跟fne,well,bady等词,表示产生的结果如何: 此外work out还可以表示“解决、制定出”。 3.argue with sb.“与某人争吵”;argue about sth.“就某事争论” 4.communicate with sb.表示“与某人交流” 5.explain sth.to sb.意为“向某人解释某事 6.mind的用法: ①mind doing sth.介意做某事 ②mind sb's/sb doing sth介意某人做某事 7.It's time for sth.意为该做某事了”,相当于t's time to do sth.。 8.be always doing sth意为一直做某事、总是做某事”,含有赞扬、抱怨或厌恶等感情色彩, 不表示正在发生的动作。 9.compare.with.“把.同.比较”:compare.to.“把.比作..” 10.cause sb.sth相当于cause sth.for sb. 给sb造成sth lL.in one's opinion意为依.看”,相当于according to sb