1.1 我与社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

发生在暑期的大事 台风“杜苏芮”已造成福建88万余人受灾 新华社福州7月29日电（记者张华迎）记者29日从福建省防汛抗旱指挥部获悉，截至7月29日8时，台风“杜苏芮”已造成福建省泉州市、厦门市、漳州市等9个设区市88万余人受灾，当地紧急避险转移35.44万人，紧急转移安置14.62万人。 气象监测显示，今年第5号台风“杜苏芮”于7月28日9时55分在福建晋江沿海登陆，28日22时进入江西省境内。受其影响，福建沿海多地出现暴雨到大暴雨，局部特大暴雨。福州鼓楼、莆田城厢、莆田仙游等6个站点日雨量均破当地1961年以来历史纪录（28日8时至29日8时），莆田日雨量破全省国家观测站最大日降水量历史纪录。 “家事国事天下事，事事关心” 开学啦 新的学期,新的课程,现在开始 你 好 ! 八年级！ 本册总览 八年级上册 走进 社会生活 遵守 社会规则 勇担 社会责任 维护 国家利益 亲近社会 遵德守法 学会担当 心系家国 核心导向: 1.1我与社会 新知讲解 我们可以通过哪些方面感受到社会生活？ 感受社会生活具有什么意义？ 个人与社会的关系 主要的社会关系包括哪几种？ 4 1 2 3 学习导航： 感受社会生活 第一部分 1.我们可以通过哪些方式了解（感受）社会？ 我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；通过媒介（广播、电视、网络等），如阅读报刊；收看电视；收听广播；上网查询等。 课堂笔记2：社会生活的特点及其表现？ 特点：社会生活绚丽多彩 ①走进农村，农民在辛勤劳作 ②进入工厂，工人在有条不紊地工作 表现： ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ⑤观看升旗仪式，感受到身为中国人的骄傲 我们的社会生活空间不断延展 对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 3. 感受社会生活有哪些意义？ ①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 发生在暑期的大事 习近平宣布成都第31届世界大学生夏季运动会开幕 该届赛事定于2023年7月28日至8月8日在中国四川省成都市举行，共设篮球、排球、田径、游泳等18个大项、269个小项，来自113个国家和地区的6500名运动员报名参赛。 新华社成都7月29日电（记者王镜宇、卢星吉）在29日晚进行的成都大运会男排小组赛C组一场比赛中，中国队3:0零封日本队，取得“开门红”。 ③关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 ③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之 分忧。 （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻； （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策； （3）会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。 3.参与社会生活有什么意义？ 课堂笔记 第二部分 我们都是社会的一员 杂交水稻之父袁隆平，为研究水稻的高产，不断探索、反复实践，取得了一个又一个突破性的进展。然而，在成就和荣誉面前，他从不满足，永不止步。 2001年2月，他荣获了2000年度国家最高科技奖。稻米目前是世界大约30亿人的主要食物。世界粮食奖基金会称袁隆平为“世界水稻研究领域最重要的专家之一”，在世界上率先培育成功并广泛种植的杂交水稻在中国引发了一场水稻生产革命，使水稻产量在一个世界中增加了2倍。杂交水稻这一育种途径由此从亚洲、非洲到美洲广泛传播，养活了数以千万计的人口。” 从这个事例中，你能谈谈个人与社会的关系吗？ 拓展空间 2 我们都是社会的一员 绘制你的社会关系图 在社会中，我们与家人、朋友、邻居、医生、景区老板等很多人产生了各种各样的联系，请试着绘制自己的社会关系网络图。 提示： 个人是社会的有机组成部分 你如何理解个人与社会的关系？ 人与人的关系是“线” 社会关系“网” 个人是“点” 在学校：他是学生 在研究所：他是老师 在两会：他是政协委员 在家庭：他是丈夫，是长辈 ②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 在科学界：他是伟大的科学家 在医院：他是患者 他是谁？ 为什么同一个人身份不同？ ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 血缘关系 地缘关系 业缘关系 4.个人与社会的关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。 ①血缘关系 同乡、邻居等 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。 ②地缘关系 同学 同事 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。 ③业缘关系 课堂笔记5：社会关系分类 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如