开学第一课讲稿（初高中衔接） 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

开学第一课 一.自我介绍 好了，已经开始上课了哈（轻声）。想必大家已经认识我了，我就不做自我介绍了。希望在后期相处过程中大家可以愉快相处。因为大家是从初中到高中，当然需要一个适应的过程。希望大家在一两天之内快速适应这个新环境，快速地适应我。因为我不可能跟你们初中的语文老师是一样的教学风格。我先说一下我的课堂要求，丑话说到前面。首先上课的时候不能讲话，不能睡觉，这应该从小学到初中都是每个老师都要求过的。如果说话，我就让你来讲；如果睡觉，我就让你去办公室睡，我给你找个躺椅；如果在我的课上做其他作业，我给你没收了，你让那科任课老师来找我要。第二个方面就是作业要求。我们先选两个临时的课代表，我的作业布置不会太多，所以我要求所有学生必须按时完成。如果你因为各种借口不交，就不用上我的课了，直接搬着凳子到外面写完了给我检查了再进来。 二.语文是什么 1.首先从名称来分析，语文由两部分构成： “语”由言字旁构成，语是语言，我在这说，你在这听。你心里记住了，再把它说出来，这就叫“语”。我们给它下个定义——“口传心授”（表达） “文”拿笔写出来的——“落笔成章”（写作） 2.接着从课标定义来分析： 举实例来证明“工具性和人文性统一”的基本特点（表达出来了即为工具性；陶冶了情操可理解为人文性） （1）日常生活中 （2）歌词撰写中 （3）冬奥会主持人解说遇到羽生结弦也变得温柔起来。“幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春”，“容颜如玉，身姿如松，翩如惊鸿，宛若游龙。” 记到书头：语文是为了多一份诗意栖层的可能。 为啥咱要玩命学习呢？在我看来，高考考验的不仅仅是知识掌握程度，更是一项学习的技能，解决面对问题的技能，除此之外，还有你坚毅的性格。而一旦习得这种技能和品质，你将受益终身。为什么一些企业单位愿意招收那些名校、好学校，因为这样减少了他们的培养成本，他们可以自己学。 高考就是一个分流器，它决定你接下来人生的起点。“读书，是为了遇到更好的人，见到更精彩的世界，让自己拥有更好的选择。” 高考分高意味着？更好的选择：可以选择省外更优秀的学校，甚至工作 意味着见到更精彩的世界：见识与郑州截然不同的环境。居住四年和短暂旅游感受是完全不同的 意味着遇到更好的人：你拥有了优先择偶权。而且素质更高，情商更高，生活情趣丰富、高雅 三.语文学什么 打开你的课文目录，先看第一单元，你看看第一单元文体是不是不一样，都是什么文体。 “拥有一本书，本身就是给自己的精神世界添砖加瓦。” 四.语文怎么学 1.转变固有观念 在讲解语文怎么学之前，我想先来纠正大家对于语文学习的几个误区 （1）语文不重要（是学好其他学科的重要保障。可以翻翻今年高考的数学卷子，看看有一道大题有多长，理科的字数是越来越多了，如数学，地理。考察阅读理解能力） （2）考察思维逻辑能力、分析和解决问题的能力（2022年高考语文卷子） 2.初高中语文学习不同点 笔记照片呈现 3.相声有“说学逗唱”，语文也是一门语言，有“听说读写”： 从高考考查角度来看，有以下几种题型： 语文语文，只考“文”，不考“语”。“文”分为“读”和“写”。 读 论述类文本，议论的就是一个道理 实用类文本，是说明文，想要说明的是他所描述的这个物件或者现象 比较重要的这个文学类文本阅读。根据梁启超先生的观点，将文学类文本划分为诗歌小说、散文和戏剧。诗歌不在这里考，因为后面会考古代诗歌；戏剧一般比较长，各个部分联系比较紧密，不好直接选取切割。所以你只需要关注小说和散文。 古诗文：古诗和文言文，名句默写 写 字：最近高考没出现字形字音题 词：成语，词语是否得体（比如贱内和犬子） 句：句子有没有语病、得当、仿写 段：缩写、扩写、补全 这几类题组合起来叫语言文字运用 作文：字词句段形成过程，最终形成作文 那么怎么写呢？怎么处理读和写的关系呢？没有大量的输入就没有优质的输出，你不大量读，你就没有办法体会古人或前人写的好的文章，他的情感和手法。所以我建议大家以读促写，多读多写。 布置作业：预习《沁园春·长沙》，搜集作者经历以及作品创作背景，如毛泽东那个时期的生活和革命经历。布置习题。你对毛泽东了解多少？这首诗写于什么时候？当时毛主席处于什么状况？理一理这首诗的脉络，你觉得这首诗表达了什么思想情感？ $$