内容正文:
英语语法填空
专项训练
1. 短文题材:题材多样,或体现文化内涵、文化交往,或给人以启迪等。
2. 短文长度:约 200词
3. 短文难度:没有超出课标的生词,但有课标单词的派生词,此题考查考生在特定语境中语法的分析和运用能力。
4. 考点设置:6-7个根据给出单词的正确形式填空 (不多于三个单词)
3-4个根据上下文填写空白处所需内容 (一般是一个单词)
5. 常常会出现所填词位于句首,目的是考查该单词的第一个字母要大写。
一. 语法填空命题原则
分析句子或分析语义,
确定词性
解题三步走
提示:寻找依据.每一个语法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依据。
通读全文,理解大意
二.语法填空解题思路
检查搭配, 前后连贯
语法填空
给词
名词
根据空格判断词性
改变词性
填入相应词性
大部分情况下不改变词性直接变单复数
动词
根据根据空格判断词性
改变词性
填入相应词性
判断是谓语还是 是非谓语
句中无谓语填谓语动词
句中有谓语动词填非谓语
形容词/副词
根据根据空格判断词性
改变词性
填入相应词性
不改变词性
有比较级特征填比较级
有最高级特征填最高级
人称代词
根据空格判断词性
未给词
语法填空
给词
未给词
根据空格判断词性
介词
填入相应介词(一般情况下是固定搭配)
连词
判断空格前后部分的关系(从属连词还是并列连词)
代词
冠词
判断是定冠词还是不定冠词
有提示词
Observe and find
1. I am very glad to give you some___________(suggestion) on how to study it.
suggestions
2. Only in the countryside can we _________(breath) fresh air.
breathe
3. He finally became a ______________(success) man by working hard.
successful
变为复数形式
变为动词形式
变为形容词形式
提示词为名词时:
①可能要进行词形的转换;N.-adj./V./N.
②可能改为名词复数形式;
【Notes 1】
4. My name is Mayor. I‘m a (science)who studies animals such as monkeys.
scientist
变为名词形式
1.When I ______________(choose)to take part in the game ,I felt excited.
was chosen
4.He has made a great __________ (contribute) to his family.
contribution
3._______ (see) from the sky, the earth looks like a blue sea.
Seen
2.________(lie) in the bed ,the little boy felt much better.
Lying
谓语动词
变为名词
过去分词
现在分词
提示词给了动词时:
①看是否进行词形转换(V-N/)
② 改成非谓语动词(doing,(having done),done, to do);
③改成谓语动词,需要考虑时态、语态及主谓一致;
【Notes 2】
2.The book tells something about the ___________(important) of home and family.
1. Ms. Smith is the _____ (good) English teacher I have ever met.
3. _______________(fortunate), he didn’t pass the driving test last week.
importance
变为名词形式
best
变为最高级形式
Unfortunately
变为副词否定形式
提示词为形容词时:
①进行词形转换;(Adj-Adv/N/V)
②改为形容词比较级、最高级;(比较级后有than等)
③肯定与否定的转换 。
【Notes 3】
1. While I was watching TV, my father kept asking ______(I) some questions.
2. Because of illness, my