内容正文:
第三章 光和眼睛
3.6 探究凸透镜成像规律
第 1 课时
沪粤版 物理
老人用放大镜阅读;用摄像机拍摄航天员王亚平的太空授课;用投影仪播放电影。这些都与透镜的使用有关。为了让透镜更好地为我们服务,我们需要认识凸透镜成像的规律。
课堂导入
激情无限的校运会,难舍难分的毕业典礼,赏心悦目的美景……只需按下快门键即可保存下来,悉数珍藏。
你知道照相机的工作原理吗?
课堂导入
物
像
凸透镜
物距
u
像距
v
凸透镜成像模型
F
F
仔细观察该模型,你是否发觉它和我们之前学习过的某个模型类似?
物
像
凸透镜
物距
u
像距
v
F
F
小孔成像模型
像的正倒、大小、虚实跟物体到凸透镜的距离有什么关系?
可能与物距 u 、凸透镜的焦距 f 有关
1.提出问题
2.猜想与假设
物
像
凸透镜
物距
u
像距
v
F
F
一、探究凸透镜成像规律
调整蜡烛、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心中心大致在同一高度。
如何组装实验装置? 透镜、蜡烛、光屏如何放置?
3.设计实验与制定计划
物
像
凸透镜
物距
u
像距
v
F
F
注意
蜡烛、
请确定实验器材
焦距为10cm的凸透镜、
光屏、
光具座
请根据实验需要,设计表格
物距 u 跟焦距 f 的关系
像的大小
像的正倒
像的虚实
u > 2f
u = 2f
2f > u > f
u = f
u < f
物距 u 跟焦距 f 的关系 像距 v 跟焦距 f 的关系 像的大小 像的正倒 像的虚实
u > 2f
u = 2f
2f > u > f
u = f
u < f
4.进行实验与收集证据
1、将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心和烛焰的中心大致在同一高度上。
2、移动蜡烛,使其位置满足 u>2f ,移动光屏的位置直到在光屏上呈现最清晰的像,记录此时像距与焦距的关系、像的大小、正倒、虚实。
3、重复操作步骤2,使蜡烛位置分别满足u=2f、2f >u>f、u=f、u<f,记录每一次实验的现象及数据。
物距 u 跟焦距 f 的关系 像距 v 跟焦距 f 的关系 像的大小 像的正倒 像的虚实
u > 2f
u = 2f
2f > u > f
u = f
u < f
2f > v > f
v = 2f
v > 2f
缩小
倒立
实像
等大
倒立
实像
放大
倒立
实像
不成像
放大
正立
虚像
5.分析与论证
倒
小
大
同
正
虚
1、在实验中,实像和虚像的分界点在什么位置吗?
2、在实验中,放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗?
3.什么情况下像和物体在凸透镜两侧?什么情况下像和物体在凸透镜同侧?
4、当物体靠近凸透镜时,像将如何移动?是放大了还是缩小了?物体远离凸透镜呢?
想一想
一倍焦距处
二倍焦距处
成实像时,物像异侧;成虚像时,物像同侧
物体靠近,像远离放大;物体远离,像靠近缩小。
一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小。
实像总是异侧倒;虚像总是同侧正。
物近像远像变大;物远像近像变小。
记忆口诀
1、为什么要使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度?
2、当实验时间较长时,光屏的像会有什么变化?怎么改进?
3、实验中用眼睛比较像与物的大小关系,这样作出的判断误差较大,如何尽量减小?
4、有哪些原因会造成光屏上始终找不到清晰的像?
5、我们观察到的像会出现上下颠倒的情况(倒立),能观察到左右相反吗?如何设计探究过程?
6.评估
① u < f
④ f 过大
③三心不在同一高度
② u = f
使烛焰成在光屏中心
像逐渐向上移动直至在光屏上消失
课堂小结
物距 u 跟焦距 f 的关系 像距 v 跟焦距 f 的关系 像的大小 像的正倒 像的虚实
u > 2f
u = 2f
2f > u > f
u = f
u < f
2f > v > f
v = 2f
v > 2f
缩小
倒立
实像
等大
倒立
实像
放大
倒立
实像
不成像
放大
正立
虚像
一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小。
实像总是异侧倒;虚像总是同侧正。
物近像远像变大;物远像近像变小。
完成练习册38页 — 40页
除了8、9、11、13、14、16、17、18题
课后作业
练习巩固
D
1.如图,小明用放大镜看自己的指纹,再用放大镜看窗外的物体,下面说法正确的是( )
A.看指纹时看到的是放大的实像
B.看指纹时看到的是倒立的虚像
C.看窗外物体时看到的是放大的实像
D.看窗外物体时看到的是倒立的实像
2.小明用凸透镜先