内容正文:
人教版三角形单元测试
一.选择题
1.已知三角形的三边长分别是3,5,,则x的取值不可能是()
A.3
B.5
C.7
D.9
2.在△4BC中,∠A=20°,∠C=90°,则∠B的度数是()
A.50
B.60
C.70
D.809
3.下列是正多边形的是()
A.六条边都相等的六边形
B.四个角都是直角的四边形
C.四条边都相等的四边形
D.三条边都相等的三角形
4.王老汉要将一块如图所示的三角形土地平均分配给两个儿子,则图中他所作的线段应该是△ABC的
()
A.角平分线
B,中线
C.高
D.任意一条线
5.如图,两面镜子AB,BC的夹角为∠a,当光线经过镜子后反射,∠1=∠2,∠3=∠4.若∠a=70
。,则∠的度数是()
A.309
B.35
C.409
D.459
6.如图,在△ABC中,AB=8,AC=5,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差为()
A.2
B,3
C,4
D.5
7.如图,△ABC中,BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的平分线,∠A=50°,则∠BOC等于(()
A.110
B.115°
C.120°
D.130
D
T4
T5
T6
T7
8.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为()
A.140°
B.160
C.170°
D.150°
9.如图,将一张三角形纸片ABC的一角折径,使点A落在△ABC外的A处,折痕为DE.如果∠A=a,
∠CEA'=B,∠BDA=Y,那么下列式子中正确的是()
A.Y=2a+β
B.y=a+2β
C.Y=a+β
D.Y=180°-a-B
10.如图△ABC中,∠A=96°,延长BC到D,∠ABC与∠ACD的平分线相交于点A1,∠A1BC与∠
A1CD的平分线相交于点A2,依此类推,∠ABC与∠A4CD的平分线相交于点A5,则∠A5的度数为
()
A.19.2
B,8
C.6
D.3
二.填空题
11.如图,李叔叔家的凳子坏了,于是他给凳子加了两根木条,这样凳子就比较牢固了,他所应用的数
学原理是
12.一个多边形的内角和是外角和的
八多山
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T9
T13
T14
T15
T16
13.如图,在△4BC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,若∠1=30°,∠2=20°,则∠B=
14.如图,把△4BC的一角折叠,若∠1+∠2=130°,则∠A的度数为_
15.已知:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△4Bc=4cm2,则阴影
部分的面积为cm2.
16.如图,在第1个△4B41中,∠B=40°,∠B441=∠B41M,在A1B上取一点C,延长A41到42,使
得在第2个△41CA2中,∠A1CA2=∠A42C:在A2C上取一点D,延长A142到A3,使得在第3个△
ADA3中,∠ADA3=∠A43D:…,按此做法进行下去,第3个三角形中以A3为顶点的内角的度数
为
;第n个三角形中以Am为顶点的底角的度数为
三.解答题
17.如图,在△ABC中∠B=30°,∠ACB=110°,AD是BC边上高线,AE平分∠BAC,求∠DAE的
度数.
D
I8,如图,已知AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,∠BEF与∠EFD的平分线相交于点P,
求证:EP⊥FP.
D
19.如图,BD是∠ABC的平分线,DE∥CB,交AB于点E,∠A=45°,∠BDC=60°,求△BDE各内
角的度数。
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20.如图,△ACB中,∠ACB=90°,∠1=∠B.
(1)试说明CD是△ABC的高:
(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长.
D
B
21.已知,如图,在△ABC中,∠A=∠ABC,直线EF分别交△ABC的边AB,AC和CB的延长线于点
D,E,F.
(1)求证:∠F+∠FEC=2∠A;
(2)过B点作BM∥AC交FD于点M,试探究∠MBC与∠F+∠FEC的数量关系,并证明你的结论.
22.△ABC中,三个内角的平分线交于点O,过点O作∠ODC=∠AOC,交边BC于点D.
(1)如图1,求∠BOD的度数:
(2)如图2,作∠ABC外角∠ABE的平分线交CO的延长线于点F,
①求证:BF∥OD:
②若∠F=50°,求∠BAC的度数:
③若∠F=∠ABC=50°,将△BOD绕点O顺时针旋转一定角度a(0°<《<360°)后得△BO'D
',B'D'所在直线与FC平行,请直接写出所有符合条件的旋转角度α的值.
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人教版三角形单元测试答案解析
一.选择题
1.已知三角形的三边长分别是3,5,x,则x的取值不可能是(
A.3
B.5
C.7
D.9
解:,3+5=8,5-3=2,
.2<x<8,
观察选项,只有选项D符合题意
故选:D
2.在△ABC