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第六单元同步练习试题-2023-2024学年部编版语文四年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.这个学期结束夏夏就要转学去上海了,她很难过,最近一直闷闷不乐。下面是几位同学安慰夏夏的话,其中不恰当的一项是( )
A.夏夏,别难过了,不在一起上课也没关系,寒暑假的时候你可以来我家玩呀,我们可以一起玩游戏,一起写作业。
B.“海内存知己,天涯若比邻”,距离并不会影响我们的友谊,就算不能经常见面,我们还是好朋友,闲暇时,我们还可以打电话、视频聊天。
C.闷闷不乐有什么用?反正你到上海还会认识新的朋友,不跟我们在一起了也没事。
2.对“为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。”这句话理解正确的是哪一项?( )。
A.连用两个反问句,强调失败的原因是“我”不会豁虎跳,因此大家嘲笑我。
B.这段话表明了作者一直对那次失败的表演耿耿于怀。
C.以疑问句结尾,作者没有揭示失败的原因,给读者留下思考、想象的空间。
D.这段话表明了我至今都不知道大家为什么要哄堂大笑。
3.下列词语理解正确的一组是( )
A.破天荒 指遇事不用大惊小怪。
B.开绿灯 遭到拒绝时可以用上这个词语
C.一言既出,驷马难追 一般指说话算数。
4.关于《陀螺》一课,下列选项分析不恰当的一项是( )
A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。 B.文章表达了,对童年美好生活的怀念。
C.文章多处“大词小用”,读来富有童趣。 D.文章表达了对人的外貌的深刻思考。
5.下面是一个同学对有新鲜感的词语的理解,其中理解错误的一项是( )
A.无缘无故:没有一点原因。
B.冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。
C.重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干。
D.不动声色:不能发出声音,不改变脸上的颜色。
二、填空题
6.思维创新大拓展。
有这样一个老太太:她有两个孩子,儿子是染布的,女儿是卖伞的,她整天为两个孩子发愁。天一下雨,她就为儿子发愁,因为不能晒布了;天一放晴,她又为女儿发愁,因为不下雨,女儿的伞就卖不出去。老太太总是愁眉紧锁,没有一天开心的日子,弄得疾病缠身,骨瘦如柴。一位哲学家知道了,说了两句话,从此以后,老太太天天都是乐呵呵的,身体自然健康起来了。
你知道哲学家说了什么神奇的话,竟然让老太太恢复了健康?
7.“这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。” 这句话运用 的修辞手法,把 比作 ,形象地描写出 。
8.读拼音,写词语。
jìng zhēng
guàn gài
yān mò
yán lì
xí fu
gān hàn
mào shèng
qiú ráo
9.把下列词语补充完整,并选词填空。
( )( )达理 不动( )( )
( )天( )地 得心( )( )
(1)他是个( )的人,只要你向他认个错,他会原谅你的。
(2)这道题很简单,小华做起来真是( )。
10.读句子,按要求完成练习。
(1)有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。
从 可以看出孩子们不怕牛。
(2)总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
从两个“才敢”可以体会到 。
(3)可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。
鹅之前多神气,这时 。
从 可以看出。
三、现代文阅读
阅读课文节选,完成练习。
叔叔的礼物不错!
这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类