内容正文:
2023年中考化学一轮基础复习——金属与金属矿物
一、单选题
1.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题。下列有关金属锈蚀与保护措施的说法错误的是( )
A.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀
B.同样的铁制品在潮湿多雨的地区比在干燥的地区更易锈蚀
C.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应
D.铝的抗锈蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅
2.下列有关能源和资源说法错误的是()
A.在金属资源中,铝的年产量已超过铜,位于铁之后,居第二位
B.作为高能燃料,液氢已应用于航天等领域
C.陆地储水中也有咸水,淡水只约占全球水储量的0.97%、
D.地壳中氧元素的含量最多,它的质量分数接近50%
3.下列物质属于合金的是( )
A.铁矿石 B.不锈钢 C.铁锈 D.大理石
4.分析推理是学习化学的重要方法之一,下列推理错误的是( )
A.水通电生成氢气和氧气,则水由氢、氧两种元素组成
B.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更易腐蚀
C.金刚石和石墨的原子排列方式不同,则它们的物理性质不同
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
5.取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如图所示,下列说法正确的是( )
A.M点对应的固体物质只有两种
B.N点对应的固体为黑色
C.反应后生成铜的质量为bg
D.0t2min内,固体中铜元素的质量分数不变
6.下列四种金属中有一种金属能与其他三种金属的化合物溶液反应,这种金属是( )
A.Ag B.Cu C.Al D.Zn
7.托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入6.5g锌粒,在右盘烧杯中加入6.5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均无固体剩余,则此时天平( )
A.偏向左边 B.偏向右边 C.仍然平衡 D.无法判断
8.下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成具有刺激性气味的气体
B.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
C.铜丝伸入稀硫酸中,产生气泡,溶液由无色变为蓝色
D.室温下,向装有硝酸铵的试管中加入少量水,振荡,液体温度立即降低
9.中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识:
①厨房天然气管道漏气,应立即打开油烟机;
②利用铁、银、Cu(NO3)2溶液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序;
③合金属于合成材料;
④生成盐和水的反应一定是中和反应;
⑤用碳酸钠区分石灰水、稀盐酸和食盐水;
⑥具有相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子。
上述说法正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.足量且形状相同的锌、铁分别于等质量、相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应,生成氢气的质量m与反应时间t的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
11.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品100g(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为87.6g,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为( )(2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑)
A.33.6% B.40%
C.47.3% D.60%
12.同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论,其中没有意义的是()
A.甲同学推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验
B.乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C.丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生
D.丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢
二、计算题
13.某化学兴趣小组的同学欲测定一份铜和锌混合物中锌的质量分数(铜和稀硫酸不反应),进行了如下实验。称量一定量铜和锌混合物放入烧杯中再加入100克质量分数为10%的稀硫酸,在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录数据如下表:(假设匀速进行,烧杯质量25g)
反应时间(m)
2
4
6
8
10
烧杯和剩余物的质量(g)
134.97
m
134.91
134.90
134.90
请计算:
(1)表中“m”为 g;
(2)该锌混合物中锌的质量分数?(写过程)
三、实验探究题
14.以下有甲、乙、丙、丁四个实验,请回答相应问题:
(1)在甲实验中,刚开始白磷不燃烧,此时用注射器向瓶内压入空气,瓶内水面下降,长颈漏斗液面上升,当白磷暴露在空气中时立即燃烧