1.2 测量长度和时间 -2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

第一章 希望你喜爱物理 1.2 测量时间和长度 第 1 课时 沪粤版 物理 从身边的问题出发： 甲 乙 丙 甲图中谁最高？最高的同学比最矮的同学高多少？乙图中跑得最快的运动员比最慢的运动员快多少？丙图中两倍牛奶一样多吗？ 课堂导入 我们的生活中经常需要比较，但是有些比较无法通过观察直接得出结果，还需要进行定量的比较——测量来实验。 比较是人们认识事物的基本方法。没有比较，就不能鉴别。比较有定性比较和定量比较两种。测量就是一 种定量比较 为了便于国际交流，1960年国际计量大会规定了一套统一的单位，叫做国际单位制，简称SI。 我国于1984年宣布法定计量单位采用国际单位制的单位。 5英尺9英寸 1.75米 5.1尺 国际单位制 S 米（m） 千米（km） 米（m） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm） 1cm 长度符号： 基本单位： 其他单位： 长度单位 一、长度单位和长度测量 km m dm cm mm μm nm ×1000 ×1000 ×1000 ×10 ×10 ×10 单位进制 2.2m =__________dm =___________cm=__________mm 6.54km =__________cm =__________μm=__________nm 76.2mm =__________m=__________km 1.967nm =__________mm 0.789μm =__________nm =__________m 当堂练习 第一章 希望你喜爱物理 1.2 测量时间和长度 第 2 课时 沪粤版 物理 1、认识刻度尺 长度测量的工具还有：刻度尺、游标卡尺、卷尺、皮尺等。 你知道这些测量工具该怎么用吗？如何准确的读数呢？ 长度测量 三认：使用前认清刻度尺的零刻度线、量程、分度值。 零刻度线 分度值 量程 单位 分度值：相邻的两刻度线间的距离。 五会 会选：根据测量对象，选取量程合适、分度值合适的刻度尺 例如：现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用__________________。 2、测量铜丝的直径需用__________________ 。 卷尺(分度值1cm) 卡尺(分度值0.1mm) 2、使用刻度尺 会放：即刻度尺的位置应放正，零刻度线对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行，不能歪斜。 会看：视线正对刻度尺的刻度线 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 分度值： 准确值： 估读值： 物体长度： 会读：读数时，要估读到分度值的下一位。 0.1 cm 2.3 cm 0.04 cm 2.34 cm A A 分度值： 准确值： 估读值： 物体长度： 1 cm 2 cm 0.4 cm 2.4 cm ２.７８cm 准确值 估读值 单位 准确值为：________估读值为：_________ 此时物体长度为：________ 2.7cm 2.78cm 0.08cm 会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。 1．测量长度的基本工具是__________；用图中的刻度尺来测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为___________。 2．如图所示为用刻度尺测铅笔长度时，甲、乙、丙三位同学读数的情景。其中读数正确的是_________同学；所测铅笔的长度应记为 _________cm。 刻度尺 1.45cm 3.50 乙 当堂练习 3．如图3所示，物体的长度为 ___________。 4．如图4所示，测量木块的长度时刻度尺使用错误的是______（选填“A”或“B”），木块的长度是__________。 图4 图3 2.50cm B 2.19cm 动手试一试 1．如图1所示，刻度尺的分度值是 ___________，木块的长度是 ___________。 2．如图2