内容正文:
Unit 6 Jobs
Lesson 5
学案
班级:___________ 姓名:___________
· 学习目标
1. 能够读懂故事。
2. 能够用英语谈论自己可以做什么工作。
· 预习内容
1. 阅读本单元Story Time。
· 预习检测
一、阅读故事,写一写Monkey尝试过的所有职业。
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· 课堂检测
一、根据故事,回答问题。
1. What does Monkey want?
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2. Can Monkey be a taxi driver?
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3. What is the great job for Monkey?
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· 课后作业
*(集体作业)
一、阅读课本故事,补全文段,每空一词。
Monkey wants a job. He wants to be a 1.___________, but he is too small. He wants to be a 2.__________________, but he is too short. He wants to be a singer, but he 3.____________, Finally, Monkey can be a 4._________________, this is a 5.____________ job for him.
*(个性化作业)
二、选择一种你喜欢的职业,把它画下来,并用英文描述一下你为什么喜欢这个职业。(不少于三句话)
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· 作业反馈
项目
行动成果(家长评)
详情描述(孩子写)
课文
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
最熟练/不熟练的部分是哪里?为什么?
·
参考答案
· 预习检测
一、fireman, taxi driver, singer, football player
· 课堂检测
一、1. He wants a job.
2. No, he can't.
3. A football player.
· 课后作业
一、1. fireman 2. taxi driver 3. can't 4. football player 5. great
二、略。
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