内容正文:
Unit 1 Sports and Games
Lesson 1
学案
班级:___________ 姓名:___________
· 学习目标
1. 认读有关运动项目的单词短语:running, basketball, roller skating, jumping rope, ping-pong。
2. 运用句型:Do you like +运动? 询问他人是否喜欢某运动,并用Yes, I do. / No, I don't. 回答他人的提问,以及用"What about you?"反问对方。
· 预习内容
1. 认读有关运动项目的单词短语:running, basketball, roller skating, jumping rope, ping-pong。
· 预习检测
一、匹配汉语与英文单词短语。
1. running
a. 滑旱冰
2. basketball
b. 跳绳
3. roller skating
c. 跑步
4. jumping rope
d. 乒乓球
5. ping-pong
e. ...怎么样?
6. What about ...?
f. 篮球
· 课堂检测
一、听录音,连线。
二、小调查:和你的小组成员一起讨论彼此喜欢的体育锻炼项目,并填写在下方表格。
· 课后作业
*(集体作业)
一、匹配句子与图片。
A. B. C. D.
( )1. I go running every day.
( )2. --Do you like roller skating? --Yes, I do.
( )3. --What are you going to do after school? --I'm going to jump rope.
( )4. --What are you doing? --I'm playing basketball.
*(个性化作业)
二、根据课中的调查,写下与其中一位同学的对话。
e.g. Bill: Do you like Chinese?
Lily: Yes, I do.
______________: ______________________________________________________
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· 作业反馈
项目
行动成果(家长评)
详情描述(孩子写)
单词短语
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
最难的单词短语是哪一个?最喜欢哪个单词短语,为什么?
·
参考答案
· 预习检测
一、1-c 2-f 3-a 4-b 5-d 6-e
· 课堂检测
一、
二、略。
· 课后作业
一、1-4 DACB
二、略。
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