内容正文:
第三课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式
[学习目标] 1.能从两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,培养逻辑推理的核心素养(重点).2.能熟练运用二倍角公式及其变形公式,提升数学运算的核心素养(难点).
要点一 二倍角的正弦、余弦、正切公式
记法
公式
S2α
sin 2α=2sin αcos α
C2α
cos 2α=cos2α-sin2α
T2α
tan 2α=
要点二 二倍角的余弦公式的变形
探究一 给角求值
误区防错
应用二倍角公式求值的注意点
(1)对于“二倍角”应该有广义上的理解,如8α是4α的二倍角;6α是3α的二倍角;4α是2α的二倍角;3α是的二倍角;α是的二倍角;是的二倍角;……
(2)注意公式的逆用
主要形式有2sin αcos α=sin 2α,sin αcos α=sin 2α,cos α=,cos2α-sin2α=cos 2α,=tan 2α.
(3)注意公式的变形用
主要形式有1±sin 2α=sin2α+cos2α±2·sin αcos α=(sin α±cos α)2,1+cos 2α=2cos2α,1-cos 2α=2sin2α,cos2α=,sin2α=.
【例题1】 求下列各式的值.
(1)coscos;
(2);
(3)-cos2;
(4)sin 10°sin 30°sin 50°sin 70°.
解析 (1)原式=cossin
=×2cossin=sin=.
(2)原式=cos2-sin2=cos=.
(3)原式=×
=-cos=-.
(4)原式=cos 20°cos 40°cos 80°
=
=
=
=·=.
【变式1】 求下列各式的值.
(1)1-2sin2750°;
(2);
(3)sin 6°sin 42°sin 66°sin 78°.
解析 (1)原式=cos(2×750°)=cos 1 500°=cos(4×360°+60°)=cos 60°=.
(2)原式=tan(2×150°)
=tan 300°=tan(360°-60°)
=-tan 60°=-.
(3)原式=sin 6°cos 12°cos 24°cos 48°
=
=
=
====.
探究二 条件求值
规律总结
条件求值问题常有两种解题途径:①对题设条件变形,把条件中的角、函数名向结论中的角、函数名靠拢;②对结论变形,将结论中的角、函数名向题设条件的角、函数名靠拢,以便将题设条件代入结论.
【例题2】 已知tan α=2.
(1)求tan的值;
(2)求的值.
解析 (1)tan=
==-3.
(2)
=
===1.
【变式2】 已知sin=,0<x<,求的值.
解析 因为0<x<,sin=,
所以-x∈,cos=,
所以=
=(cos x+sin x)=2
=2
=2cos=.
探究三 化简与证明
解题技巧
恒等式的证明思路
恒等式的证明实质是从化简开始的,这是用运算的方法证明结论的常用思路,指导思想是把不同的角化为相同的角.事实上,二倍角公式本身是“升幂公式”,其变形sin2α=,cos2α=,tan2α=是“降幂公式”,在化简证明中应灵活选择.
【例题3】 (1)化简:+.
(2)证明:=sin 2α.
解析 (1)原式=+
=+
=|sin 10°+cos 10°|+|sin 10°-cos 10°|
=sin 10°+cos 10°+cos 10°-sin 10°
=2cos 10°.
(2)证明:左边==cos2α·
=cos2α·tan α=cos αsin α
=sin 2α=右边,
所以原等式成立.
【变式3】 (1)化简:.
(2)证明:-tan θtan 2θ=1.
解析 (1)原式=
=
=
=.
(2)证明:左边=-====1=右边,所以原等式成立.
1.(2020·全国Ⅱ改编)若sin x=-,则cos 2x=( )
A. B.
C. D.
答案 A
解析 因为sin x=-,所以由二倍角公式得cos 2x=1-2sin2x=1-2×2=.故选A项.
2.化简·的结果为( )
A. B.
C.1 D.2
答案 A
解析 易知原式=×·=tan 28°·=.故选A项.
3.已知α∈,2sin 2α=cos 2α+1,则sin α=( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 由2sin 2α=cos 2α+1得4sin αcos α=2cos2α.因为α∈,所以cos α>0,所以=.又sin2α+cos2α=1,所以sin α=.故选B项.
4.若tan=,α∈,则cos α=____.
解析 cos α====.
答案
1.cos4-sin4=( )
A.0 B.
C.1 D.-
答案 B
解析