2023年山东省菏泽市郓城县中考二模生物试题

中考生物模拟试题2 一、选择题（共20分） 1.利用所学的生物知识分析下列选项，其中错误的是（ ） A.环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类 B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响 C.“离离原上草，一岁一枯荣”这句诗体现了生物能生长和繁殖 D.生物的生活环境是指生物的生存地点 2.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ） A.甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像 B.乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是② C.丙图物像要移到中央，应将载玻片往右下方移 D.丁图中黑色的圆圈是大细胞 3.自然界中生活着多种多样的生物，它们有着各自的特征，并与人类保持密切的联系。下列关于图中四种植物的描述中错误的是（ ） A.①的种子比被子植物的种子能得到更好的保护 B.②可用来当做检测空气污染程度的指示植物 C.③几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐 D.④是不结种子的植物，靠孢子繁殖，可入药 4.如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物，下列有关叙述错误的是（ ） A.①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是衣藻 B.有细胞壁的是①②⑤；有成形细胞核的①②④⑤；无细胞膜的是③ C.有荚膜的是②；有叶绿体的是⑤；有伸缩泡的是④；有纤毛的是④ D.⑤是自养生活，①②③④是异养生活 5.如图，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子横切，并画出了横断面的示意图（图2）；图3是菜豆种子的部分结构示意图；图4是玉米粒的纵切示意图，下列说法正确的是（ ） A.将图1菜豆种子横切得到图2，其中结构③是胚乳 B.图3中⑥即是大豆种子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由图中②发育而来 C.图4中的种子与菜豆种子比，菜豆种子没有的结构是④ D.图3和图4的主要结构是相同的 6.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（ ） A.图甲中植物根吸收的水分是通根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的 B.图乙到图丙先后经过受精、传粉两个过程 C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D.从结构层次上来说，甲、乙、丙属于器官，其中乙、丙属于营养器官 7.某生物兴趣小组在探究种子萌发的环境条件中，以绿豆种子为材料，设计了如下实验，下列有关分析错误的是（ ） A.甲与乙是一组对照实验，甲是实验组，乙是对照组 B.乙与丙是一组对照实验，探究的是温度对种子萌发的影响 C.甲与丁是一组对照实验，变量是水分 D.该实验结论是种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气 8.下列对图中各曲线的分析，正确的是（ ） A.如图A表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 B.如图B是密闭蔬菜大棚内一天中某气体含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C.如图C表示光照强度、二氧化浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量 D.如图D曲线可以表示绿色植物夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况 9.为探究绿色植物和种子的生命活动 ，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ） A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 10.红绿色盲的致病基因（h）是位于X染色体上的隐性基因。某男生（3号)在学校体检时被发现是红绿色盲患者，通过对他家庭的调查，画出如图所示的遗传图谱，据图可判断（ ） A. 男孩的基因组成是XhYh B. B.母亲的基因组成是XHXh C. 男孩的致病基因来自他的父亲 D. 4号个体不一定携带致病基因 11.图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，X、Y、Z表示营养物质）。据图分析下列说法正确的是（ ） A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D B.在消化道C中，有不含消化酶的消化液——胆汁 C.在D中，X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子物质 D.Y曲线代表脂肪的消化，Z曲线代表蛋白质的消化 12.如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法不正确的是（ ） A.体循环的路径是：左心室→4→毛细血管乙→ 3→右心房 B.心脏左侧及相连血管1和4流静脉血，心