第6课时 文具(2)~第一单元复习作业-2023-2024学年小学一年级上册数学【训练达人】北师大版(浙江)

2023-08-02
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第一单元加 第6课时 文具(2)》 ⊙练基础 94》 知识巩固 zhào yang zi gen ju gei chu de shu ba duo chu de hua qu bu gou de bu shang ①照样子,根据给出的数,把多出的画去,不够的补上。 2 6 7 9 8 ○○○ ○○○○ ○○○○○ ○○0○○ OO①内 OO an gui ld tian shu 2按规律填数。 (10)(9)(8)(7)()( )()()()()() shui geng kao jin zài li hua bing tian yi tian 3 谁更靠近①? 在□里画“/”,并填一填。 (1)3和9之间的数有( )个,从10那边数起,第5个数是( )。 (2)2和8相比,( )更靠近4。 (3)和7相邻的两个数是( )和( )。 xian shu yi shu xiao giu de ge shu zai zhao gui l tian yi tian ④先数一数小球的个数,再找规律填一填。 1添上1是,2添上1是,3添上1是☐…9添上1是。 ●练拓展 思维培养 zhi xiao ya zi zai you yong pai di ya mama han hui jia le ⑤10只小鸭子在游泳, 排第3。 鸭妈妈喊:“回家了, xiang hou zhuan ci shi pai di 向后转!此时,无排第( 号之22之8号之 7 小学数学一年级上册 第⑦课时快乐的午餐 ⊙练基础 知识巩固 hud yi hua ①画一画。 (1)画△,和同样多。(2)画◇,比6少。(3)画□,比多。 66666 9海 bi yi bi zui duo de hud zui shao de hua 2比一比,最多的画“/”,最少的画“○” na yi dui zheng he shi hua 3哪一堆正合适?画“/”。 (1)每只小兔子分一朵。。 (2)每人穿一双。 出出出出出 D DDD 5 。练拓展 思雏培养 mingming de xiae hong hua duo shu bi lele de duo bi congcong de shao 4 明明的小红花朵数比乐乐的多,比聪聪的少。 乐乐:学器将得 (1)在横线上画“○”表示明明的小红花朵数。 聪聪:383334 (2)( )的小红花朵数最多。(填序号) ①乐乐 ②聪聪 ③明明 明明: 8 第一单元加 第8课时动物乐园 ⊙练基础 知识巩固 quan yi quan tian yi tian ①圈一圈,填一填。 (1)9© (2)444 ⑦②⑦ 测通薄酒 比⑦(多,少),3 4。 比4(多,少),65。 比(多,少),4 3。 比(多,少),56。 duo de hua shao de hua 2多的画“/”,少的画“○”。 地幽口出出口□ tian yi tian 3填一填。 43 8 63 585 <3 8 10> xiang yi xiang tian yi tian yong zi j xi huan de tu an hua yi hud ④(开放题)想一想,填一填,用自己喜欢的图案画一画。 股酒 尊粉 6> 5< 练拓展 思维培养 gen ju xia mian de shu zi ka pian tian yi tian 5根据下面 的数字卡片填一填。 (1)最大的数是( ),最小的数是( )。 0 (2)大于7的数有( )。 10 8 (3)( )与5最接近,( )与7最接近。 >D9 川小学数学一年级「上册 第一单元知识梳理 数数时,要按照一定的顺序,一 个一个地数,不要遗漏或重复。一 写数时,09在田字格的 个物体对应一个数,数到几,物 左半格书写,10占整个格。 体的个数就是几。 55400西 ⑤D0心 迹态杏◆ 写数 12345 P子H月月 数数 点数法:数一种物体的数量时 用手点着物体,一个一个地按 比较数的大小可以用“>” 1~10的 顺序数,最后数到几就是( ) “<”或“=”表示,使 认识 有()个南瓜。 用“>”或“<”时,开 口朝大数,尖角朝小数。 (1)“几”表示物体的多少, 如果两个数相等,用“=” 是一些数或物体的数量。 表示;如果不相等,用 (2)“第几”是自然数的序数 “>”或“<”表示。 含义,表示物体排列的顺序, “<”是小于号,“>” 指的是总数中的某一个。 DD 是大于号,开口朝向哪边。 表示哪边的数大。 图中一共有()只小动物, 几和 生活中的数 小马排第()。 第几 比一比,填一填。 的8 多名多多8 第1 物多物 0不仅表示一个物体也没有;还 可以表示起点等 ),得出 5()3。 比较数 (1)鸡窝里一只鸡也没有,用(

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