精品解析：人教版数学四年级下册4.2.1 小数的性质练习卷

命学科网 组卷网 4.2.1小数的性质 (同步练习) 一、选择题。 1.把9改写成以百分之一为单位的数是()。 A0.09 B.0.90 C.9.00 D.900 2.下面四个数中，去掉全部的0，大小不变的是()。 A200.7 B.2.000 C.20.00 D.2000 3.下面各数中数字“0”可以去掉而且大小不变的是()。 A.805.7 B.850.7 C.85.07 D.85.70 4.下面各数中，去掉0以后大小不变的是()。 A.30.8 B.3.08 C.380 D.3.80 5.下列数中，去掉“0”后大小不变的是()。 A4.07 B.7.60 C.10.707 D.240 6.下面的数去掉“0”后，大小不变的数是() A10 B.810 C.0.801 D.1.80 二、填空题。 7.由3个十、5个十分之一和2个百分之一组成的数是( ),不改变数的大小，这个数改写成三位小 数是( )。 8.不改变数的大小，把6.8改写成小数部分是三位的小数是( 9.由5个1,3个0.1,8个0.01组成的数是( ),这是( )位小数，把它改写成同它相等 的四位小数是( )。 10.一个数百位和十分位上都是5，其余各位上都是0，这个小数是( ),不改变数的大小，把 它改写成两位小数是( 11.一个小数，它计数单位是千分之一，整数部分是最大的两位数，百分位是最小的一位数，其余各位是 最小的自然数。这个小数是( ),改写成大小不变的两位小数是( )。 12.不改变数的大小，将0.67改写成三位小数是( ),将0.0800改写成两位小数是( )。 三、判断题。 13.1.50和1.5的大小相等，计数单位也相同。( 14.去掉小数0.90末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。( 第1页/共2页 可学科网 15.20.00与20.0的大小相等，计数单位不同。( 16.小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。( 17.在计算小数加减法时，得数的小数部分有0，一定要去掉。() 四、解答题。 18.看图，提出问题再解答。 影院 小聪家 0.9km 0.6km 0.8km 商店 1.5km 1.2km 0.7km邮局 小好家 小明家 学校 问题一：▲— 问题二：▲ 问题三： ▲ 19.用6、7、0、0这四个数字和小数点按要求写出下面各数（每个数字和小数点都要用，并且只能用一次） (1)一个“0”都不能去掉的小数： (2)只能去掉一个“0”且不改变大小的小数： (3)两个“0”都能去掉且不改变大小的小数。 20.妈妈买 花了58元，买 花了2.6元，买 花的钱比烫 总和还多52元， 花了多少钱？ 21.一个小数，它的计数单位是 整数部分是最小的两位数，百分位上是最大的一位数，其余各位是 1000 最小的自然数。 (1)这个小数是多少？ (2)你能将它改写成大小不变的两位小数吗？ 22.一个数由两个8、三个0和小数点组成，而且去掉两个0后小数的大小不变。请你写出符合条件的所有 小数。 第2页/共2页命学科网 型组卷网 4.2.1小数的性质 (同步练习) 一、选择题。 1.把9改写成以百分之一为单位的数是()。 A.0.09 B.0.90 C.9.00 D.900 【答案】C 【解析】 【分析】以百分之一为单位的数是两位小数，然后根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小 数的大小不变，据此解答。 【详解】把9改写成以百分之一为单位的数是9.00： 故答案为：C 【点睛】灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键。 2.下面四个数中，去掉全部的0，大小不变的是()。 A.200.7 B.2.000 C.20.00 D.2000 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，由此解答。 【详解】A.2007去掉0变为2.7，变小了； B.2.000去掉0为2，大小不变： C.20.00去掉0变为2，变小了： D.2000去掉0变为2，变小了。 故答案为：B 【点睛】本趣主要考查小数性质。 3.下面各数中数字“0”可以去掉而且大小不变的是()。 A805.7 B.8507 C.85.07 D.85.70 【答案】D 【解析】 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此判断即可。 【详解】要想数的大小不变，8057、850.7和85.07中任何一个0都不能去掉，只有85.70=85.7，末尾的0 可以去掉。 第1页/共8页 可学科网 6组卷网 故答案为：D 【点睛】此题考查的目的是理解学握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 4.下面各数中，去掉0以后大小不变的是()。 A.30.8 B.3.08 C.380 D.3.80