内容正文:
专题09确定圆的条件(2个知识点8种题型1种中考考法)
【目录】
倍速学习四种方法
【方法一】 脉络梳理法
知识点1:确定圆的条件
知识点2:三角形的外接圆与外心
【方法二】 实例探索法
题型1:确定圆的条件
题型2:根据点判断圆的个数
题型3:判断三角形外接圆的圆心
题型4:根据三角形外接圆的性质求角度
题型5:根据三角形外接圆的性质求线段长或半径
题型6:尺规作图
题型7:有关三角形外接圆的动点问题
题型8:有关三角形外接圆的最值问题
【方法三】 仿真实战法
考法:三角形的外接圆与外心
【方法四】 成果评定法
【学习目标】
1.了解三角形的外接圆与外心相关概念,
2.探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆;
【知识导图】
【倍速学习五种方法】
【方法一】脉络梳理法
知识点1:确定圆的条件
不在同一直线上的三点确定一个圆.
注意:这里的“三个点”不是任意的三点,而是不在同一条直线上的三个点,而在同一直线上的三个点不能画一个圆.“确定”一词应理解为“有且只有”,即过不在同一条直线上的三个点有且只有一个圆,过一点可画无数个圆,过两点也能画无数个圆,过不在同一条直线上的三点能画且只能画一个圆.
知识点2:三角形的外接圆与外心
(1)外接圆:经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.
(2)外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.
(3)概念说明:
①“接”是说明三角形的顶点在圆上,或者经过三角形的三个顶点.
②锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三角形的外心为直角三角形斜边的中点;钝角三角形的外心在三角形的外部.
③找一个三角形的外心,就是找一个三角形的三条边的垂直平分线的交点,三角形的外接圆只有一个,而一个圆的内接三角形却有无数个.
【方法二】实例探索法
题型1:确定圆的条件
1.(2022秋•盐都区期中)下列说法正确的是( )
A.等弧所对的圆心角相等
B.在等圆中,如果弦相等,那么它们所对的弧也相等
C.过三点可以画一个圆
D.平分弦的直径,平分这条弦所对的弧
2.(2022秋•江宁区校级月考)下列说法:①长度相等的弧是等弧;②相等的圆心角所对的弧相等;③直径是圆中最长的弦;④经过不在同一直线上的三个点A、B、C只能作一个圆.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(2021秋•东光县期中)经过两点可以做 个圆,不在同一直线的 个点可以确定一个圆.
4.(2021秋•建邺区期中)当A(1,2),B(3,﹣3),C(5,n)三点可以确定一个圆,则n需要满足的条件为 .
5.平面直角坐标系内的三个点A(1,0)、B(0,﹣3)、C(2,﹣3) 确定一个圆(填“能”或“不能”).
6.在平面直角坐标系中有A,B,C三点,A(1,3),B(3,3),C(5,1).现在要画一个圆同时经过这三点,则圆心坐标为 .
7.(2022春•射阳县校级期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B,C的横、纵坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧,则此圆弧的圆心坐标为 .
题型2:根据点判断圆的个数
8.经过不在同一直线上的三个点可以作圆的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.无数
9.(2021秋·江苏·九年级专题练习)在同一平面内,过已知A,B,C三个点可以作的圆的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.0或1
10.(2022秋·江苏淮安·九年级校考阶段练习)已知AB=7cm,则过点A,B,且半径为3cm的圆有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个
11.(2022秋·江苏·九年级专题练习)已知:A,B,C,D,E五个点中无任何三点共线,无任何四点共圆,那么过其中的三点作圆,最多能作出( ).
A.5个圆 B.8个圆 C.10个圆 D.12个圆
12.(2021秋·江苏·九年级专题练习)如图所示,点A,B,C在同一直线上,点M在AC外,经过图中的三个点作圆,可以作 个.
13.(2021秋·江苏·九年级专题练习)平面上不共线的四点,可以确定圆的个数为 .
题型3:判断三角形外接圆的圆心
14.(2023•无锡二模)在联欢会上,甲、乙、丙3人分别站在不在同一直线上的三点A、B、C上,他们在玩抢凳子游戏,要在他们之间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,凳子应放在△ABC的( )
A.三条高的交点 B.内心
C.外心 D.重心
15.(2022秋•梁溪区校级期中)三角形的外心具有的性质是( )
A.外心在三角形外
B.外心在三角形内
C.外心到三角形三边距离相等
D.外心到三角形三个顶点距离相等
16.(2022秋•广陵区校级