内容正文:
第二单元
第2课时轴对称再认识(二)
⊙练基础
知识巩固
①以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点。
2(1)画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。(2)以虚线为对称轴,分别画轴对称图形。
3(开放题)在下面的方格中画出一个你喜欢的轴对称图形。
④请你再涂一个方格,使阴影部分成为轴对称图形。
。练拓展
思雏培养
⑤想一想,画一画,如何把“”变成“下”的。
》D17
川M小学数学五年级【上册
第3课时平移
⊙练基础
知识巩固
①T下列能够经1号笑脸平移得到的是(
)。(填序号)》
②看图移一移,填一填。
(1)三角形先向(
)平移了(
)格,再向(
)平移了
(
)格。
(2)平行四边形先向(
)平移了(
)格,再向(
)平
移了()格。
3(1)画出图形先向右平移5格,再向下平移1格后的图形。
(2)以虚线为对称轴,画出轴对称图形。
4把右图拼成一个轴对称图形,该如何进行平移?
A
练拓展
思维培养
⑤乐乐用四个一样的三角形拼成了一个正方形(如图)。要想把这个正方形变成一个长方
形,该怎样进行平移?画一画,说一说。
①②
3④
18◆◆D
第二单元
第④课时
欣赏与设计
⊙)练基础
知识巩固
①想一想下面的每幅图案是怎样得到的。
o00
000
②照样子,从下面的方格里,选择8格涂上你喜欢的颜色,使它们构成一幅轴对称图形。
3仔细观察,找出规律,然后按规律画出下一组图形
s2
4
ò6
4把下面的图案涂上你喜欢的颜色,形成
⑤请利用轴对称或平移的知识,利用下面
一幅美丽的图案。
的图形和方格设计一幅美丽的图案。
练拓展
思维培养
6(开放题)正方形被划分成16个大小形状完全相同的三角形,如图甲,请将其中的若干个三
角形涂上自己喜欢的颜色,要求满足下面的两个条件:
(1)涂色部分的面积是原正方形面积的一半:
(2)涂色部分成轴对称图形。
(注:在所设计的图案中,若涂色部分相同,则认为是同一种涂法,如图乙和图丙)
图甲
图乙
图丙
图
图2
图3
》◆19小学数学五年级上册
10.500÷1.17≈427.35(元)
上滑下来的路程除以走上去、滑下来的总
5500÷100×6.62=364.1(元)
时间即可。
因为427.35>364.1,所以日本的标价低。
【规范解答】1.35×2÷(0.54十0.18)=
答:日本的标价低。
3.75(km)
11.【思路分析】题中8.5元里面包括两部分价
答:走上去,滑下来的平均速度是3.75km
钱,其中一部分是停车1时交的5元,另一部
3.(12.3-1.2×5)÷0.8=7.875(kg)
分是超过1时后交的钱数。多交了8.5
答:王阿姨投递了7,875千克纺织物。
5=3.5(元),所以多停了3.5÷0.5÷2
+.【思路分析】本题考查分段计费问题。一般
3.5(时),这样一共停了3.5+1=4.5(时)。
先把每一段的最高收费情况相加,然后与
【规范解答】8.5-5=3.5(元)
要求的费用做对比,确定范围,再计算即
3.5÷0.5÷2=3.5(时)
可。①0.5时内(含0.5时)的费用:1.8元:
3.5十1=4.5(时)
0.5时~3时(不含0.5时,含3时)的费用:
答:这辆汽车停了4.5时。
3.6×(3-0.5)×2=18(元):3时内(含
3时)的费用:1.8十18=19.8(元):因为
第一单元复习作业
19.8<25.8,所以停车时间超过3时。
-、1.0.4160.40.422.减除1.4
②25.8-19.8=6(元)是超过3时的部分
3.0.487.53607.5
产生的费用。6÷6=1(个),也就是超过
4.523.523523.5245.26
3时部分最多为0.5时。③所以李叔叔在
6.4.6244.615
这个停车场停车的时间最多为0.5十(3
二、1.D2.C3.D4.C5.C
0.5)+0.5=3.5(时)。
三、1.71001.42.7
【规范解答】3时内(含3时)产生的费用
0.0180.120.07
为1.8+3.6×(3-0.5)×2=19.8(元)
2.12.83.362.0319.70(竖式及验算略)
19.8<25.8,所以李叔叔停车时间超过3时.
3.4.164.6358.50.956
(25.8-19.8)÷6×0.5+3=3.5(时)
四、1.(1)420÷0.84=500(港元)
答:李叔叔在这个停车场最多停车3.5时。
答:420元人民币可以克换500港元。
轴对称和平移
(2)3×6.80=20.40(元)
100÷20.40≈4(本)
答:用100元人民币最多可以买4本这样
第)课时轴对称再认识(一)
的书。
1.(/)()(/)()
2.【思路分析】本题考查小数除法的应用中
2.(1)C(2)C
的行程问题,路程=